1. Implantando que el altno debe aprender habitos,procedimientos,normas y valores
  2. Para destacar la necesidad de aprender conceptos de msnera relacionada y Comprensiva
  3. Pero para poder realizar este proceso se debe tener un Concimiento claro de la informacion que queremos mostrar o que aprendan las demas personas.
  4. En los mapas conceptuales podemos encontrar
  5. Que son un recurso en el que se pueden representar significados conceptuales
  6. Los MAPAS CONCEPTUALES se pueden utilizar para la enseñanza de:
    1. Biologia
    2. Quimica
    3. Fisica
  7. Su uso se muestra efectivo para organizar la informacion de un tema de manera que se facilite la comprension y el recuerdo de los conceptos
  8. Su uso es efectivo para la organizar de informacion de un tema de manera que se facilite la comprension y el recuerdo de los conceptos
  9. Es importante que los alumnos hagan un uso estrategico y bueno de los mapas Conceptuales y debe aprender a tomar desiciones
  10. Cuando el alumno no tiene Conocimiento sobre MAPAS CONCEPTUALES
  11. El profesor puede ofrecer una explicacion directa de sus caracteristicas y sus beneficios
  12. De esta Manera Facilitara que los alumnos adquieran conocimiento respecto a su utilizacion
  13. Pero cuando los Alumnos ya conocen la construccion de MAPAS CONCEPTUALES
  14. El maestro debe hacer que el alumno se haga interrogantes y les de la correcta solucion
  15. Para que asi el alimno fortalezca el uso de los mapas conceptuales en sus aprendizaje
  16. Ya que si si se enseñan de un solo metodo de aprendizaje lleva al fracaso de este ya que el estudiante no sabra como hacer uso de "MAPAS CONCEPTUALES"
  17. La enseñanza del uso estrategico de los MPAS CONCEPTUALES se aprende el uso estrategico de procedimientos de aprendizaje de los temas que se quieren enseñar
  18. El sistema educativo desvia la enseñanaza y aprendizaje de hechos favreciendo una aprendizaje "MECANICO"de los mismos