1. 由來
    1. 歷史
      1. 心智圖是由英國的托尼·博贊（托尼·布詹）於1970年代提出的一種輔助思考工具。心智圖通過在平面上的一個主題出發畫出相關聯的對象，像一個心臟及其周邊的血管圖，故稱為「心智圖」。由於這種表現方式和人思考時的空間想像比單純的文本更加接近，已經越來越為大家用於創造性思維過程中。
      2. 語義的網狀結構（Semantic network），因一個瞭解人類學習的理論在1950年代後期發展起來，並且在1960年代早期由Allan Collins 和 M. Ross Quillian發展成心智圖。由於Collins的貢獻和公開研究(在學術、創造力和生動的思考上的成果)，他則被認為是心智圖模型之父。
      3. 心智圖 被教育學家、工程師、心理學家和其他學家使用在學習、腦力激盪、記憶、視覺記憶和解決問題已經有幾世紀。而在上世紀這位有名的思想家托尼·博贊宣稱發明心智圖模型。他說他的想法來自Alfred（en:Alfred Korzybski）的普通語義學（General semantics），那是一本有名的科幻小說。他發展一些早期心智圖的例子，並且生動地將亞里斯多德的概念顯現出來。哲學家Ramon Llull（en:Ramon Llull）也同樣使用這些心智圖。
  2. 何謂心智圖
    1. 又被稱為思維導圖
    2. 每一個人腦中都存有一個對空間認知的圖像，將這個內在世界外顯出來的圖
    3. 是一種能夠清楚表達自己思維的一種工具
    4. 心智圖是一種思考的工具，可幫助我們在創意、分析、溝通、學習、記憶等工作、學習、生活各個層面更輕鬆、快樂、有效率。
    5. 為人們將所吸收、組合、儲存和處理相關空間環境信息累積成的潛在心智能力表象出來的圖
  3. 關於心智圖的免費軟體
    1. Cayra
      1. 主要用法以及相關下載網址
        1. http://blog.soft.idv.tw/?p=188
    2. Freemind
      1. 主要用法已以及相關下載網址
        1. http://wekey.westart.tw/FreeMind
    3. Xmind
      1. 主要用法以及相關下載網址
        1. http://edumeme.blogspot.com/2008/12/xmind.html
  4. 使用及方法
    1. 通常是一個字或者是一個主題，而環繞在中心外的是相關的思想、言論和概念。
    2. 心智圖可以應用在各種方面上如 個人、家庭，教育和業務情況，包括筆記、集體討論 總結、修正、理清想法等
    3. 整理複雜的想法或者是當作記憶的小技巧。
    4. 筆記
      1. 資料分類
      2. 類別名稱的定義
      3. 每大類裡面的重點內容
      4. 重點內容的關鍵字
    5. 年齡限制
      1. 能夠應用到廣大的層面，例如生活方面等
      2. 方便在任何地方傳授
      3. 能與全世界所有人的大腦相容，沒有文化差異的障礙
    6. 繪畫方法
      1. 定出主題
        1. 要注意清晰及有強烈視覺效果。
      2. 擴張分支
        1. 用樹形格式排列題目的要點，從主題的中心向外擴張 從中心將有關聯的要點分支出來
      3. 使用「關鍵字」表達各分枝的內容
        1. 要把握事實的精粹, 方便記憶 不要把完整的句子寫在分枝上，多使用關鍵的動詞和名詞
      4. 使用符號、顏色、文字、圖畫和其他形象表達內容
        1. 使用容易辨識的符號 駛人容易快速了解文章以及容易記憶
  5. 效用
    1. 筆記
      1. 當拿到新資訊時 用心智圖作記錄 將重點記下 把相關的意念用線連上，加以組織，方便記憶．畫心智圖過程中，可幫助了解及總結資訊及意念。
    2. 溫習
      1. 將知道的資料或意念從記憶中以心智圖畫出來，或將過去畫的心智圖重複再畫出，這能加深記憶．而心智圖也能幫助組織意念，令記憶更加清楚。
    3. 團體學習
      1. 首先由每個人自己先畫出自己知道的資料或意識，然後將各人的心智圖融合及討論，並決定那些較為重要，再加入新意識，最後重組成為一個共同的心智圖。 過程中，每個組員的意見都被考慮，提昇團隊朋友之間的情感及合作。
    4. 創作
      1. 首先將所有環繞主題的意識都寫下來，包括新的意念，不可能發生的；不用管對或錯。再將意識組織合併，重新畫出心智圖，但不要將不可能的劃去 認為重要的意識可能有所改變。再休息讓腦放鬆，這時候創意可能產生。然後將心智圖改寫。這過程中，心智圖幫助我們將大量的意識聯繫起來，產生新的意念，而中心目標十分清楚。
    5. 選擇
      1. 當有多個意識要求我們去選擇及作出決定時，心智圖可以幫助我們更全面及清晰地明白這問題。將須要考慮的因素，目標，限制，後果及其他可行性，用心智圖劃出來。再將所有因素以重要程度或喜惡加權。最後嘗試作出決定。
    6. 展示
      1. 當我們需要向別人講解自己的想法時，心智圖可以協助我們在準備時清楚自己的想法，令我們演說更具組織性及更容易記憶。在演說時利用心智圖可令聽眾容易明白，不用閱讀長篇大論的文字。演說者也不用將預備好的句字讀出來，令演說能更配合聽眾的需要，增加相方的交流。如果有發問時，演講說者可靈活地在心智圖上處理擴張，不會迷失在其他思路上。無論演說者及聽眾對所說內容印象更深刻。
    7. 計畫
      1. 當我們要進行計劃時，心智圖可幫助我們將所有要留意的意念寫出來，再組織成清楚，具目標的計劃．設計心智圖時，是環繞主題思考，不會迷失方向．完成設計後很容易組織及書寫出報告．別人閱讀計劃時很容易了解計劃及容易跟進。