1. Notes prises par Gilles le Page @lepagegilles
  2. 1 - présentation Jacques Cool
    1. à chacun sa boite à outil : on doit faire des choix
    2. presentation de la diapo 1 de son slideshare
    3. ses 3 outils préférés : blog (produire), Twitter (rencontres), Diigo (classeur/partage)
    4. participe à Udovia : université été thème TICE
    5. éditeur de texte online partagé comme Framapad : permet autonomisation (empowerment) : "Ce qui fonctionne dans la collaboration, c'est mettre les autres en puissance"
    6. garder le contrôle des outils (pas en devenir esclave) même si on aime découvrir plein de choses
    7. gérer son identité numérique : "nous sommes ce que nous publions" donc faire attention au "savoir publier"
    8. thème majeur en 2012 : le futur des universités (on peut choisir des solutions pour étudier online)
  3. 2 - Interv. Christine Vaufrey
    1. Les liens faibles : l'info circule mieux à travers les liens faibles (Granovetter)
    2. Les liens forts sont ceux que l'on a avec des amis proches (il s'agit de relations soutenues et fréquentes). Les liens faibles sont faits de simples connaissances. Les liens faibles sont dits "forts" dans la mesure où, s'ils sont diversifiés, ils permettent de pénétrer d'autres réseaux sociaux que ceux constitués par les liens forts.
    3. Mark Granovetter : http://goo.gl/LFxwS
    4. Mise en réseau : multiplier les liens faibles, éviter les espaces de liens forts, qui bloquent la multiplicité et la variété des échanges
  4. 3 - identité numérique et protection de sa vie privée
    1. Certains particpants au MOOC ont envie de dire des choses (bloguer) mais ont peur d'être vus/lus par la terre entière
    2. discussion sur le plan général
  5. 4 - qualité de l'EAP (J. Cool)
    1. question centrale : où voulez-vous aller ? que visez-vous ?
    2. Par exemple, pourquoi bloguer ? et pas écrire sur du papier à la main
    3. l'outil permet l'accomplissement d'une tâche c'est tout !
    4. la dimension de la serendipité est extrêmement importante
    5. Serendipité : réaliser une découverte inattendue grâce au hasard et à l'intelligence
    6. Serendipité : http://goo.gl/i4ivg
  6. 5 - PKM (J. Cool)
    1. le milieu du travail a subi des trnsformations fondamentales
    2. J. Cool évoque l'intérêt du PKM
    3. Personal Knowledge Management
    4. Voir dossier sur NetPublic : http://goo.gl/CphaP
  7. 6 - outils faciles pour débutants (J. Cool)
    1. exemple : Framapad
    2. l'important c'est de prendre la peine de les essayer ...
    3. les flux sont énormes, je ne veux pas tout boire mais si j'ai soif, je vais trouver en utilisant les hashtag sur Twitter
    4. j'utilise encore les flux RSS, mais maintenant, en fait, c'est sur plus ma timeline de Twitter que j'intercepte des trucs, un peu par hasard, qui me servent, avec lesquels j'apprends
    5. on est dans la "sérendipité"
  8. 7 - liens/articulation entre les outils de son EAP (J. Cool)
    1. des outils apparaissent et disparaissent d'autres perdurent,
    2. j'essaie de travailler sur 3 écrans : écran central pour la prdoduction
    3. je change d'outil en fonction des tâches : tableur, Pré-AO, TTX, SlideShare
    4. j'essaie d'envoyer des liens plutôt que des fichiers donc je publie a production en ligne (ex. Slideshare)
    5. "mashup" ? belle question pour un autre débat
  9. 8 - semaine 3, au menu...
    1. Denys lamontage sera à la prochaine conf video (fondateur de Thot Cursus)
    2. Thème : prendre en main sa formation "Peut-on se former en dehors des institions educatives ?"