1. Facteurs liés aux étudiants
   1. Manque de motivation
   2. Difficulté à organiser leur temps
   3. Problèmes de santé physique ou mentale
   4. Faible estime de soi
   5. Absentéisme
2. Facteurs liés aux enseignants
   1. Méthodes d'enseignement inadaptées
   2. Manque de disponibilité pour les étudiants
   3. Attentes élevées ou peu claires
   4. Manque de diversité dans les approches pédagogiques
   5. Correction et évaluation incohérentes
3. Facteurs liés à l'environnement de l'apprentissage
   1. Manque d'accès à des ressources éducatives de qualité
   2. Infrastructures défectueuses ou inadaptées
   3. Manque de soutien familial ou social
   4. Environnement bruyant ou perturbant
   5. Manque d'opportunités d'apprentissage pratique
4. Stratégies d'amélioration
   1. Facteurs liés aux étudiants
      1. Offrir des cours de motivation et de gestion du temps
      2. Mettre en place des services de soutien psychologique
      3. Promouvoir des activités pour renforcer l'estime de soi
      4. Sensibiliser à l'importance de la présence régulière et du suivi des cours
   2. Facteurs liés aux enseignants
      1. Former les enseignants aux méthodes d'enseignement innovantes
      2. Encourager la disponibilité et la communication avec les étudiants
      3. Clarifier les attentes et fournir des consignes précises
      4. Encourager la diversité des approches pédagogiques
      5. Établir des critères de correction et d'évaluation clairs et cohérents
   3. Facteurs liés à l'environnement de l'apprentissage
      1. Améliorer l'accès aux ressources éducatives en ligne ou à la bibliothèque
      2. Réparer les infrastructures défectueuses et créer des espaces d'apprentissage confortables
      3. Impliquer les familles et la communauté dans le soutien des étudiants
      4. Créer des espaces d'étude calmes et propices à la concentration
      5. Favoriser les stages, les visites de terrain et les projets pratiques