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Trouble visuo-spatiaux
- désorientation temporo-spatiale
- difficulté de reconnaissance des visages
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Trouble psycho-affectif
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Changement de personnalité
- devient renfermé ou méfiant ou personnalité exacerbée
- changement rapide d'humeur ou de comportement,
- manque de motivation
- promouvoir les interactions entre les résidants
- soulager la détresse émotionnelle
- Favoriser le bien-être de la personne
- Respecter l'intégrité et la dignité de la personne
- préserver et promouvoir l'estime de soi
- Affection cérébrale acquise
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Trouble praxique
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Perturbation des fonctions exécutives
- les tâches familières
- actes de la vie quotidienne (AVQ)
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Apraxie
- Altération de la capacité à réaliser une activité motrice malgré des fonctions motrices intactes
- S'identifier, se présenter
- Privilégier les questions fermées
- Leur laisser le temps de répondre
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Trouble du langage parlé et écrit
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Aphasie
- Perturbation du langage
- difficulté à trouver les mots juste
(substitution de moins en moins approprié)
- Détecter, contrôler les sources de stress
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Trouble mnésique
- Amnésie
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Agnosie
- Impossibilité de reconnaitre ou d'identifier des objets
- Respecter les routines
- Utiliser un aide mémoire (indications écrites,...)
- essayer de garder une attitude positive
- Altération du jugement, du raisonnement, de l'autocritique
- suggérer une activité agréable
- simplifier les activités
- Vérifier que la personne prend l'air
- Maintenir l'autonomie
- Choisir des mots simples
- Communication non verbale
- Poser une question simple à la fois
- Parler lentement
- mieux vaut dire que la personne ne manquera pas le repas plutôt que dire l'heure
- Ramener la personne à la réalité
- Indiquer des repères qui rythmes la vie plutôt que l'heure
- lésions histologiques
(structure des tissus vivants)
- Compromet les facultés d'adaptation de l'individu à son environnement
- détériore progressivement le fonctionnement intellectuel
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Dégénérescences neuro-fibrillaires
- perte synaptique
- mort neuronale
- perte synaptique
- Démence à caractère irréversible
- 7 stades d'évolution diagnosticables
- Expliquer le rôle des objets par la parole
- toujours se nommer
- procurer le bon objet