1. 纪律意识
   1. 实验中学一日常规教育
   2. 中学生日常行为规范教育
   3. 良好课堂纪律教育
2. 班干部的组建
   1. 了解班上孩子们的气质类型及特征
      1. 胆汁质
      2. 多血质
      3. 粘液质
      4. 抑郁质
      5. 60道题确定学生气质类型
   2. 初步确定班干部人选
3. 小组合作学习
4. 环境适应
   1. 关注学生寝室生活
   2. 指导生活费的合理使用
   3. 教育少吃甚至不吃零食
   4. 提前做好教室的整理及布置
5. 心理准备
   1. 了解每个学生的详细信息及家庭情况
   2. 分析中小学学习及生活的差异
   3. 注意学生的人际关系