1. Las posibilidades de abordaje de los signos
   1. En relación con su significado.
      1. Responde a las preguntas ¿como qué'? y ¿de qué manera se representan los signos?
   2. Desde su orden y lógica.
      1. Responde las preguntas como ¿de qué manera están ordenados los signos? y ¿qué pasaría si esta secuencia fuera diferente?
   3. A partir de su uso
      1. Responde a preguntas como ¿qué hacen los usuarios con los signos? o ¿de qué manera afectan éstos sus conductas?
2. Competencias dentro del contexto de los medios masivos
   1. Competencia iconográfica: Identifica las formas y las asocia con el mundo real
   2. Competencia enciclopédica: El acervo mental que generamos a partir de las imágenes con las que tenemos contacto
   3. Competencia lingüístico-comunicativa: Describe mediante palabras el contenido de la imagen a partir del análisis
   4. Competencia modal: Permite al observador identificar espacios y tiempos distintos
   5. Competencia estética: valora el componente estético
   6. Factor ideológico: Interpreta la visión de la imagen, según la ideología y el concepto que se tiene del mundo
3. Niveles de codificación en la comunicación visual
   1. 1. Nivel icónico.
      1. Una codificación para representar los signos
   2. 2. Nivel iconográfico.
      1. Hay dos tipos de codificación los que remiten significados convencionales y los iconogramas son un enunciado icónico
   3. 3. Nivel tropológico.
      1. Se relaciona con las figuras retóricas y pretende lograr el sentido figurado al sustituir una expresión por otra
   4. 4. Nivel tópico.
      1. Son las premisas que se ponen en juego mediante la imagen
   5. 5. Nivel entimémico.
      1. sobrentender argumentaciones ya convencionalizadas y evocadas en la mente, por una imagen codificada
4. Niveles del signo
   1. Nivel sintáctico, organiza la combinación y el orden de los signos
   2. Nivel semántico. Aborda las relaciones de significado entre signo y referente
   3. Nivel pragmático. Se refiere a la relación entre el signo y los intérpretes, analiza el aspecto utilitario del lenguaje