1. Para qué se toma la fuente
   1. Indagar sobre el impacto, tanto positivo como negativo, de las redes sociales en los adolescentes y de la relación directa entre esto y el uso o abuso de las nuevas tecnologías. Asimismo, observar desde la parte comunicacional y económica
      1. ¿Cómo aportan a mi anteproyecto de investigación estos conceptos y categorías?
         1. Se relaciona mucho con la realidad que estammos viviendo actualmente debido a que se utilizan mucho las herramientas de comunicación actuales, y es asi donde se puede tener en cuenta, que las redes de comunicacion pueden llegar a ser beneficiosas de una manera económica, puesto que se puede llegar a los usuarios de un modo más fácil a través de estos instrumentos.
2. TIPO DE FUENTE
   1. PRIMARIA
      1. Entrevistas
   2. SECUNDARIA
      1. Artículos relacionados con el tema de impacto de las redes sociales. Como la teoría de la comunicación humana de Herder, 1993.
3. DATOS BÁSICOS
   1. Autores
      1. L. ElíasArab Dr & Díaz, G. A
         1. 2015, Chile
            1. Metodologia
            2. Enfoque cuantitativo
            3. Resultados obtenidos por el investigador
            4. Se hizo Un estudio 14 a través de entrevistas presenciales sobre usos y hábitos de los jóvenes chilenos en las redes sociales, que tomó una muestra de 400 alumnos entre I y IV medio (14 a 18 años) Se demostró que participar en redes sociales es el principal uso que los usuarios chilenos otorgan a internet y Los adolescentes con bajo desarrollo de habilidades sociales offline tienen mayor probabilidad de presentar una ciberadicción.