1. 학습 목표
   1. 1. 8품사의 기본을 파악한다.
   2. 2. 명사, 동사, 형용사, 부사의 기본 형태 및 쓰임 살펴본다.
   3. 3. 단어, 구, 절에 대한 개념을 이해한다.
2. PREP I.품사
   1. 1. 품사(parts of speech)란 문장을 구성하는 각 단어를 기능과 의미에 따라 모아 놓은 것이다. 영어에는 명사, 대명사, 형용사, 부사, 동사, 전치사, 접속사, 감탄사의 8품사가 있다.
      1. 품사
         1. 품사
            1. 감탄사
            2. 명사
            3. 동사
            4. 부사
            5. 형용사
            6. 명사
            7. 접속사
            8. 명사
            9. 전치사
            10. 대명사
            11. 명사
   2. 2. 명사(nouns)는 생물이나 무생물의 이름 또는 추상적인 개념 등을 나타내는 말이다.
      1. I think love is the greatest power known to man.
   3. 3. 대명사(pronouns)는 명사를 대신하여 쓰는 말로, 인칭, 소유, 재귀, 지시, 부정대명사 등이 있다.
      1. I lent my robot to my friend, Greg, and he lent it to another one of our friends, Gary.
   4. 4. 형용사(adjectives)는 명사나 대명사의 성질, 상태, 모양을 설명하는 말이다.
      1. English is an international language.
   5. 5. 부사(adverbs)는 때, 장소, 방법 등을 나타내는 말로, 형용사나 동사, 다른 부사 또는 문장 전체를 수식한다.
      1. Our team won the game easily.
   6. 6. 동사(verbs)는 주어의 동작이나 상태를 나타내는 말이다.
      1. Jonathan is the tallest boy in the class.
   7. 7. 전치사(prepositions)는 주로 명사나 대명사 앞에 와서 그 어구에 의미를 더해준다.
      1. Please show me a postcard from New York.
   8. 8. 접속사(conjunctions)는 단어와 단어, 구와 구, 절과 절을 연결하는 말이다.
      1. The knives and forks are in the drawer.(단어-단어)
      2. I like taking pictures and listening to music.(구-구)
      3. I really enjoyed the class, but I couldn't quite understand some parts of it.(절-절)
   9. 9. 감탄사(interjections)는 말하는 사람의 놀람이나 느낌, 감정 등을 표현하는 말로 주로 구어체에서 쓰인다.
      1. Oh dear! Does it hurt?
      2. Well, what did he say?
      3. Oops, sorry about that.
3. PREP II. 구와 절
   1. 1. 두 개 이상의 단어가 모여 명사, 형용사, 부사 등 하나의 품사 역할을 하는 것을 구(phrase)라고 한다. 이때 구는 주어와 동사를 포함하지 않는다.
      1. to get up early
      2. for two hours
   2. 2. 명사구는 명사처럼 주어, 목적어, 보어의 역할을 한다.
      1. Playing a musical instrument is not easy.(주어)
      2. I've just finished writing my final report.(목적어)
      3. To see is to believe.(보어)
   3. 3. 형용사구는 형용사처럼 명사를 수식하는 역할을 한다.
      1. The girl standing at the door is my little sister.
   4. 4. 부사구는 부사처럼 형용사, 동사, 다른 부사, 문장 전체를 수식하는 역할을 하며, 시간, 장소, 이유, 방법, 목적, 결과, 정도, 양보 등을 나타낸다.
      1. I'll meet you in an hour.
      2. The resort is located on the coast.
   5. 5. 절(clauses)은 주어와 동사를 포함하고 하나의 품사 역할을 하며, 명사절, 형용사절, 부사절 등이 있다.
      1. (명사절) That is / what I wanted to say.
      2. (형용사절) Heaven helps those / who help themselves.
      3. (부사절) Our flight to New York was canceled / because the weather was so awful.
4. PREP III. 문장 성분
   1. 1. 주어(subjects)는 '~은/는, ~이/가'로 해석되는 문장의 주체로 주로 문장 앞에 온다.
      1. (명사_주어) Whales are mammals.
      2. (대명사_주어) They resemble each other.
      3. (명사구_주어) Memorizing Chinese characters is not easy.
      4. (명사절_주어) That the woman is a genius is true.
   2. 2. 동사(verbs)는 주어의 동작이나 상태 등을 나타내는 말로, be동사, 일반동사, 조동사가 있다.
      1. Ally is very sensitive to cold weather.
   3. 3. 목적어(objects)는 동사가 나타내는 행위의 대상이 되는 말이다.
      1. (명사_목적어) I like cake.
      2. (명사구_목적어) She expected to visit Turkey last summer.
      3. (명사절_목적어) They didn't believe that she was innocent.
   4. 4. 보어(complements)는 주어나 목적어의 성질, 상태 등을 보충 설명해 주는 말로, 주격보어와 목적격 보어가 있다.
      1. (주격보어) The food smelled strange, but it tasted good.
      2. (목적격보어) The teacher told Kate to study hard.
   5. 5. 문장을 구성하는 기본 4대 요소는 앞서 설명한 주어, 동사, 목적어, 보어이지만 꾸며 주는 역할을 하는 수식어(modifiers)도 있다.
      1. (명사 수식_형용사구) The book on your desk was very interesting.