Ressources pour les enseignant·es-v2

Les documents institutionnels UCLouvain
1. Le Plan Transition
  1. Former les acteurs et actrices de demain aux enjeux de la transition écologique, économique et sociale, permettre à chaque étudiant·e de développer les compétences indispensables pour penser et construire un monde durable : tels sont les objectifs du volet Enseignement du Plan Transition de l’UCLouvain.
  2. PDF Volet Enseignement du Plan Transition de l'UCLouvain
2. Le rapport 2023 du volet Enseignement du Plan Transition
  1. Les avancées et les chiffres 2023 du volet Enseignement du Plan Transition
  2. PDF Rapport 2023 Transition et Enseignement
3. Le référentiel de compétences Développement Durable & Transition de l'UCLouvain
  1. Proposition d'un référentiel de compétences génériques qui seraient à développer par les étudiant·es de l'UCLouvain dans le cadre de leur formation. Elle est le fruit d'une revue de la littérature, d'un travail au sein du comité scientifique FDP2 en collaboration avec le LLL. La proposition se veut un outil réflexif et méthodologique pour aider les enseignant·es et responsables de programme à identifier les acquis d'apprentissage DD&T que les étudiant·es auraient à développer à travers leur formation.
  2. PDF Référentiel de compétences DD&T
Playdoyers
1. Rapport Education4Climate par The Shifters Belgique (2022)
  1. Rapport produit par l'association belge The Shifters. Il propose une analyse de l'offre d'enseignement supérieur en Belgique sur le climat et l'environnement.
  2. PDF Rapport Education4Climate
2. Rapport Sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique dans l'Enseignement supérieur - dit "Rapport Jouzel & Abbadie" (2022)
  1. Rapport remis au Ministère français de l'Enseignement supérieur par Jean Jouzel et Luc Abbadie incluant des recommandations pour la formation aux enjeux du DD&T dans l'enseignement supérieur : approche-programme, par compétences, implication de toutes les disciplines, approche partenariale, etc.
  2. Lien web Rapport Jouzel & Abbadie
3. Mémorandum du Cref en perspectives des élections législatives de 2024
  1. Le Mémorandum du Conseil des recteurs et rectrices francophones (Cref) publié en septembre 2023 souligne la nécessité d’adapter tous les programmes d’études pour les amener à intégrer les enjeux écologiques, éthiques et sociaux.
  2. PDF Mémorandum Cref
4. Accord de Grenoble (2021)
  1. L’Accord de Grenoble a pour ambition d’être un document structurant de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR) sur les enjeux de transition socio-écologique. Présenté lors de la COP2 Étudiante les 10 et 11 avril 2021, il est le fruit d’un travail de synthèse qui s’appuie sur les contributions des groupes de travail menés en 2021, sur de nombreux documents existants (référentiel DDRS, travail d’autres associations, recommandations du GT ministériel présidée par Jean Jouzel…)et sur de nombreuses relectures des établissements eux-mêmes ou de diverses structures partenaires (CGE, CDEFI, CIRSES, HCERES…).
  2. Lien web Accord de Grenoble
Formations à l'UCLouvain
1. Atelier LLWeek : Les leviers pédagogiques pour intégrer la transition écologique, économique et sociale dans votre cours
  1. Lors de cet atelier, nous aborderons 7 leviers pédagogiques, dont le contenu est principalement tiré du Petit Manuel « Pédagogie de la Transition » édité par le Collectif FORTES (Campus de la Transition, France). Nous jonglerons entre présentation des concepts théoriques et travail en sous-groupe sur l’application concrète de ces concepts dans vos cours.
  2. Lien d'inscription à l'atelier du 11/10/2023 au Louvain Learning Lab
2. Suivre le MOOC Introduction aux enjeux du développement durable et de la transition
  1. Via l’expertise d’une cinquantaine d’intervenant·es de l’UCLouvain, ce cours en ligne introduit aux différentes dimensions du développement durable et met en lumière les controverses que suscitent aujourd’hui les solutions apportées. Des exemples d’actions réalisées sur les différents sites de l’UCLouvain nourrissent notamment la réflexion.
  2. Lien vers le MOOC sur edx.org
3. Participer à une Fresque du Climat, un atelier 2 tonnes ou un autre type de fresque
  1. La Fresque des Nouveaux Récits
    1. Le but de cet atelier coopératif est notamment de comprendre comment les récits dominants actuels influencent les processus et les comportements au sein des organisations, freinant ainsi la transition. Dans un second temps, il s’agira également de mobiliser le pouvoir créatif du groupe pour imaginer collectivement de nouveau récits inspirant pour se projeter dans un monde désirable, respectueux du vivant et de l’humain.
    2. Lien d'inscription pour la Fresque des NR organisée le 6 décembre 2023 par Ingés en transition
Podcasts
1. Exergie (UCLouvain)
  1. Exergie est une série de podcasts réalisés par Francesco Contino, Professeur dans le domaine de l’énergie à l’UCLouvain. Dans chaque épisode, la parole est donnée pendant près de deux heures à un expert travaillant dans un domaine lié de près ou de loin à la Transition énergétique.
  2. Lien Podcastics
  3. Les épisodes sont aussi sur Spotify
2. Le Tournant (RTBF)
  1. Chaque semaine, Le Tournant questionne les grandes bascules auxquelles notre monde est confronté. Urgence écologique, transition énergétique, réchauffement climatique, boom de l’Intelligence artificielle, nouveau rapport au travail, bouleversements géopolitiques… Pour chaque numéro, une questions concrète : Comment nous avons brisé le cycle de l'eau et comment restaurer le cycle de l'eau ? Demain, tous en voiture électrique ? Est-ce la fin du néolibéralisme ? C’est quoi la biodiversité ? L’énergie nucléaire a-t-elle encore un avenir ? ChatGPT va-t-il changer nos vies ? Est-on condamnés à être ballotés de crise en crise ? Le futur sera-t-il low-tech ? Chaque podcast dure 45 min.
  2. Lien vers RTBF Auvio
  3. Les 10 derniers épisodes sont aussi sur Spotify
3. La Terre au Carré (France Inter)
4. Chaleur Humaine (Le Monde)
  1. Podcast du journal Le Monde autour de la question “Comment faire face au changement climatique ?”. Chaque semaine, Nabil Wakim reçoit des experts pour comprendre les enjeux et trouver des solutions. Chaque podcast dure 45 min.
  2. Les épisodes sont entre autres sur Spotify
5. Sismique
  1. Sismique est un podcast sur les enjeux d’un monde en pleine mutation : crise écologique, accélération technologique, bouleversements géopolitiques, culturels et économiques… Des interviews d’experts, de penseurs et d’acteurs d’un monde en mouvement pour comprendre ce que demain nous prépare… et s’y préparer.” Retrouvez le résumé des épisodes avec les références citées et les conseils de lecture sur https://sismique.fr/
  2. Lien vers Spotify
  3. Lien sismique.fr
Ressources transition et climat
1. Rapports du GIEC (climat)
  1. Le groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) a pour mission de rendre compte de l’état des connaissances scientifiques relatives à l’évolution du climat mondial, ses impacts, et les moyens de l’atténuer. Il produit, à intervalles réguliers (5 à 8 ans), des "rapports d’évaluation" sur l’état des connaissances sur les changements climatiques. Le 6ème rapport a été publié en 2021-2022. Tous les volets de ce rapport et un résumé des messages-clés sont disponibles sur le site web.
  2. Lien vers les publications du GIEC
2. Rapports IPBES (biodiversité)
  1. La Plateforme intergouvernementale scientifique et politique sur la biodiversité et les services écosystémiques (en anglais : Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services, IPBES) est un groupe intergouvernemental et indépendant d'expert·es sur la biodiversité. Parfois appelé le "GIEC de la biodiversité", il a pour mission de renforcer l'interface science-politique en matière de biodiversité et de services écosystémiques pour la conservation et l'utilisation durable de la biodiversité, le bien-être humain à long terme et le développement durable.
  2. Lien vers les rapports de l'IPBES
3. Les limites planétaires
  1. Le concept de limites planétaires présente un ensemble de neuf limites planétaires à l'intérieur desquelles l'humanité peut continuer à se développer et à prospérer pour les générations à venir. Le concept a été développé par une équipe internationale de 26 chercheurs et a fait l'objet d'une première publication en 2009.
  2. Lien vers Stockholm Resilience Centre - Planetary Boundaries
4. Les Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations-Unies
  1. En septembre 2015, les Sustainable Development Goals (SDG), qui avaient été arrêtés lors du sommet de Rio+20, ont été adoptés par l'Assemblée générale de l'ONU avec l'Agenda 2030 de Développement durable. Au cours des 15 prochaines années, 17 SDG qui sont liés à 169 objectifs doivent former un plan d'action afin de libérer l'humanité de la pauvreté et de remettre la planète sur la voie de la durabilité. Ces objectifs, qui ne font qu'un et qui sont indissociables, reflètent les trois dimensions du développement durable : les aspects économique, social et écologique.
  2. Lien vers le site web sdgs.be
  3. Voir également le site web des Nations-Unies
5. La théorie du donut
  1. La théorie du donut proposée par Kate Raworth propose de placer toutes les activités humaines dans le "moelleux du donut", situé entre un plancher social (au-dessus duquel chacun·e rencontre ses besoins essentiels) et un plafond de limites planétaires (au-delà duquel les activités humaines deviennent non-soutenables pour la planète).
  2. Lien vers dougnhuteconomics.org
6. Transition écologique, plutôt que développement durable (Entretien avec Dominique Bourg)
  1. Article publié sur Cairn.info. Entretien avec Dominique Bourg, Professeur à l’Institut de politiques territoriales et d’environnement humain à Université de Lausanne. Il y questionne le concept de "Développement durable".
  2. Lire l'article sur le site web de Cairn.info
Ressources sur la pédagogie de la transition
1. Cahier du LLL
2. Campus de la Transition
  1. Manuel de la Grande Transition
  2. Petit Manuel - Pédagogie de la Transition
3. Une sélection de ressources UVED sur les connaissances de base des enjeux d'Environnement et de Transition écologique
  1. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Bases-Transition-ecologique.pdf
4. Référentiels de compétences (Genially figé)
  1. Référentiel UCLouvain
  2. GreenComp
  3. UNESCO
  4. Tableau comparatif de Cécile Renouard
5. Par discipline (padlet?) - collaboratif !
  1. Economie
    1. Rapports The Shift Projec
    2. Petit Manuel
  2. Architecture
  3. Ingénieurs
    1. Rapports The Shift Projec
  4. Tous les petits manuels du Campus par discipline
  5. Santé
6. Activités clés en main (Genially)
  1. Fresque du Climat
  2. Sully Test
7. Des cours UCLouvain à emprunter?
8. Evaluation?
9. Méthodes pédagogiques en lien avec les ODD
Partages de pratiques entre pairs
1. Collaboration avec partenaires non académiques
  1. Liens vers les vidéos
2. Site web Enseigner le climat
3. Sciences
  1. Plan de cours Pierre Defourny
  2. Plan de cours ?
4. Santé
5. Evaluations