1. 阅读的目标
   1. 为娱乐而读
   2. 为获得资讯而读
   3. 为求得理解而读
      1. 本书关心的阅读
2. 阅读的层次
   1. 基础阅读 (elementray)
   2. 检视阅读 (inspectional)
   3. 分析阅读 (analytical)
   4. 主题阅读 (syntopical)
3. 一、基础阅读
   1. 基本的阅读能力
   2. "这个句子在说什么?"
4. 二、检视阅读
   1. 有系统地略读
      1. 先看书名页,阅读序
      2. 研究目录页
      3. 检阅索引
      4. 自身的介绍
      5. 挑主题相关的篇章看
      6. 东翻翻西翻翻
   2. 粗浅的阅读
      1. 从头到尾先读一遍，遇到不懂的地方不要停下来
5. 主动阅读
   1. 四个问题
      1. 整体来说，这本书到底在谈些什么？
      2. 作者细部说了什么，怎么说的？
      3. 这本书说得有道理么？全部有道理还是部分有道理？
      4. 这本书跟你有什么关系？
6. 三、分析阅读
   1. 整理大纲
      1. 1 一定要知道自己在读哪一类书，越早越好
      2. 2 使用一句话，或一段文字来叙述整本书的内容
      3. 3 列举重要篇章，说明它们如何组成一个整体的架构
      4. 4 找出作者要问/解决的问题
   2. 诠释内容
      1. 5 找出关键字，与作者达成共识
      2. 6 找出关键句，抓出作者的重要主旨
         1. 用你自己的话说出作者的主旨
      3. 7 找出作者的论述，重构这些论述的前因后果
         1. 理由<->结论
         2. 归纳法、演绎法
         3. 作者认为的假设，或可证实，或自明之理
      4. 8 确认作者解决了哪些问题，还有哪些未解决，有哪些是作者认为自己无法解决的
   3. 评论一本书
      1. 评论的规则
         1. 9 评论之前，必须能说“我读懂了”
         2. 10 不要争强好辩或盲目反对
         3. 11 尊重个人观点的不同，在论断之前要找到理论基础
      2. 批评的标准
         1. 12 证明作者的知识不足
         2. 13 证明作者的知识错误
         3. 14 证明作者不合逻辑
         4. 15 证明作者的分析与理由是不完整的
7. 阅读不同读物的方法
   1. 如何阅读实用型的书
   2. 如何阅读想象文学
   3. 阅读故事、戏剧与诗的一些建议
   4. 如何阅读历史书
   5. 如何阅读科学与数学
   6. 如何阅读哲学书
   7. 如何阅读社会科学
8. 四、主题阅读
   1. 观察研究范围
      1. 针对要研究的主题，设计书目
      2. 浏览书目上的所有书并找出与主题相关的 就主题建立清楚的概念
   2. 主题阅读
      1. 浏览上一阶段确定的相关书籍，找出最相关的章节
      2. 根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识
      3. 建立一个中立的主旨，列出一连串的问题
      4. 界定主要及次要的议题
      5. 分析这些讨论
9. 阅读与心智的成长
   1. 良好的阅读，在于主动地阅读
   2. 找出对你有特殊价值的书