1. w1d1
   1. 1．每日反省
      1. 【今日重点】
         1. [默想]——如何每天一步一步跟从耶稣？
         2. [默想]——神现在在哪里动工？
         3. [回应]——神的邀请，爱上耶稣，经历丰盛的人生，永远的生命
         4. [期待]——更多经历神
            1. 1、当神对你说话的时候，可以聆听得到
            2. 2、清楚认同神在你生命中的作为
            3. 3、相信神自己，并相信他会成就他的应许
            4. 4、调整你的信念、性格和行为，来适应神和神行事的方式
            5. 5、看明神引导你一生行走的方向，及他期望透过你的生命要作成的事
            6. 6、清楚知道神在你生命中的作为，并作出适当回应
            7. 7、经历到神透过你作成只有他才能作成的工
         5. [分享]——当神的子民应用圣经的原则来跟从他之时，神为他们所作的一些「奇妙事工」
         6. [导师]——但保惠师，就是父因我的名所要差来的圣灵，他要将一切的事指教你们 —约翰福音14：26
         7. [依据]——圣经是神对你说的话语。圣灵尊重神的说话，并借着神的道向你说话。
         8. [关系]——在你生命中发生的任何重要事情，都是神在你生命中作工的结果。神对你一生的关注，必远超过你或我对你一生的关注。
         9. [环境]——开始使用MindPin写灵修日记
         10. [环境]——神藉着大个的邮件鼓励我让要坚持做事要有恒心 ——若不灰心，到了时候就要收成(加6:9)
         11. [话语]——耶稣是你的道路 ——我就是道路、真理、生命。 —约翰福音14：6
      2. 【重温功课】
         1. [抉择]——假若你每一天都行耶稣吩咐你去行的事，你是否相信你会常常走在神要你行走的道路中？
         2. [话语]——阅读有关亚伯兰蒙召行神旨意的经文，请留意亚伯兰在神要求他跟从之前，他获知多少有关细节。 在下面的经文中，把亚伯兰要去的地方及要作的事圈出来。 ——神说了什么？他所说的话有多具体？「离开」和「去」而已！到哪里去？「往我所要指示你的地去。」
         3. [抉择]——你是否预备好象亚伯兰那样跟从神？
         4. [话语]——请读马太福音6：33-34，然后停下来祷告，表示同意：
         5. 在今天研读的课文中，哪些字句或经文对你最有意义？
         6. -神说了什么？他所说的话有多具体？「离开」和「去」而已！
         7. 到哪里去？「往我所要指示你的地去。」
         8. 将这些字句或经文改写为你回应神的祈祷。
         9. -谢谢天父爸爸，我已经看见袮的奇妙带领！我愿意更加放心地跟着耶稣去往袮指示我的地方！
         10. 神期望你做什么来回应今天所学习的？
         11. -勉励身边的弟兄姊妹一起来追求跟随耶稣，疯狂地爱上耶稣！一起经历不再一样的丰盛生命！
      3. 【本课摘要】
         1. 当我每天一步步跟随耶稣，他就会保守我行在神的旨意中。
         2. 耶稣是道路，我并不需要任何路线图。
2. w1d2
   1. 2．每日反省
      1. 今日重点
         1. 用圣经解释经历
            1. 【作业】看看你是否已掌握这个观念，请回答下列是非题：
            2. 1．将我自己的经历作出人为的解释，是认识及跟从神的最有效途径。
            3. 2．我应当常常根据我在圣经中寻见的真理来评估自己的经历。
            4. 3．如果我不依靠圣经中的真理来审核自己的经历，我可能对神的认识产生曲解。
            5. 4．我可以信任神在我生命中作工的方式，与我所见他在整本圣经中作事的方式是一样的。
         2. 圣经是你的指南
            1. 【作业】阅读下列几段有关神（耶稣）呼召人跟从他的经文。 请写下那些被召者的名字，你无需提供任何他们蒙召后发生的事情细节。
            2. 1．马太福音4：18－20 西门彼得和他兄弟安得烈
            3. 2．马太幅音4：21－22 西庇太的儿子雅各和他兄弟约翰
            4. 3．马太福音9：9 税吏马太
            5. 4．使徒行传9：1－20 扫罗、亚拿尼亚
         3. 神对我一生的旨意是什么？
            1. 问题错误！
            2. 问题的焦点应当是神，而不是我的一生！
            3. 正确的问题是：神的旨意是什么？
         4. 耶稣的榜样
            1. 【作业】请读约翰福音5：17，19－20并回答下列的问题。
            2. 1．谁常常在作事？ “天父和耶稣”
            3. 2．子凭着自己可以作什么？“子凭着自己不能作什么”
            4. 3．子能够作什么？“唯有看见父所做的，子才能作”
            5. 4．为什么父将自己所作的指给子看？“因为父爱子”
            6. 留意神在何处做事， 然后加入与神同工的行列
            7. •父神作事直到如今。
            8. •现今神也要我作事。
            9. •我不采取主动作任何事。
            10. •我留心观察，看看父神正在做什么。
            11. •我按照我看见父神所做的去做。
            12. •瞧！父神爱我。
            13. •父神将自己所作的一切事指示给我看。
         5. 神常常在我周围作工
      2. 重温功课
         1. => 在今天研读的课文中，哪些字句或经文对你最有意义？ 子凭着自己不能作什么，唯有看见父所作的，子才能作
         2. => 将这些字句或经文改写为你回应神的祈祷。 天父，我不再主动发邮件盼望得到人的认可了！我要留心观察袮在做什么！求袮开我的眼睛让我能够看见。
         3. => 神期望你做什么来回应今天所学习的？ 安静等候看见神的作为
      3. 本课摘要
         1. •我会留意神在圣经中常常说什么，以及在圣经中他作事的方式。 我要根据圣经总原则来作决定，也会依据圣经的原则评估自己的经历。
         2. •圣经是我信仰和生活的指南。
         3. •正确的问题是：神的旨意是什么？
         4. •留意神在何处作工，然后加入与他同工的行列。
         5. •神时常在我身处的环境中作工。
3. w1d3
   1. 1．每日反省
      1. 今日重点
         1. 要成为神的仆人，你必须甘心被主塑造，又愿意让主掌管。
         2. 以利亚
            1. 读列王纪上18：16－39及回答下列问题：
            2. 1．以利亚是神的仆人。在迦密山的对峙中，以利亚面对多少个供奉假神的先知呢？ : 四百五十个巴力的先知、四百个亚舍拉的先知
            3. 2．以利亚建议用何种测试，证明哪一方的神是独一的真神？ : 两方都选择一头公牛，呼求神的名。降火来显示回答的神就是神了
            4. 3．以利亚怎样处理耶和华的坛？ : 重修耶和华的坛，盛满四桶水，倒在燔祭和柴上
            5. 4．是先知以利亚还是神自己，倡议向假先知提出挑战？ : 耶和华的话临到以利亚说：“你去在亚哈面前出现，我要降雨在地面上。”
            6. 5．以利亚意图透过这次经历证明什么？ : 期望民众承认耶和华是真神
            7. 6．民众如何回应？ : 众人看见了，就面伏于地，说：“耶和华是　神！耶和华是　神！”
            8. 7．在这次事件中，神作了什么？ : 耶和华的火降下来，吞灭了燔祭、木柴、石头和尘土，连沟里的水也烧干了。
            9. 8．在这次事件中，以利亚作了什么？ : 单单服从。
            10. 1）以利亚没有本领做神想要作的事； 2）因此，当神作了一件只有他才能作的事，全体民众便知道他就是真神。 3）神成就这事，是借着他顺服听命的仆人。
         3. 反省时间
            1. 时间许可的话，读一读下列几个具启发性的问题。 尝试顺序逐一思想各问题的答案。你也可以在作答地方的线上摘录笔记。
            2. 1．神亲自作工和你独自作工，在工作质素及其长远果效方面，是否会有任何差别？ : 天壤之别！！
            3. 2．在你个人的生活及在你自己的教会中，你正在做些什么，是你知道除非神介入， 否则那是不可能完成的？我们现在做的事情，若没有神的参与，可以大有成就吗？ : 非常多的事！
            4. 3．我们完成一件工作后，由于看不到恒久的属灵果效，而感到灰心沮丧，是否因为 我们尝试去做一些只有神才可以做成的事呢？ : 嗯na！！
         4. 不要随便找事情来做
      2. 重温功课
         1. 在今天所读的课文中，哪些句子或经文对你最有意义？
         2. 1）以利亚没有本领做神想要作的事； 2）因此，当神作了一件只有他才能作的事，全体民众便知道他就是真神。 3）神成就这事，是借着他顺服听命的仆人。
         3. 将这些字句或经文改写为你回应神的祈祷。
         4. 天父，我感谢袮赞美袮！很多时候我自己try很hard，很累，又没有果效，结果经常灰心丧志！ 但今天我终于明白了，因为这些事本来是只有袮才能做的事！！从今开始，我要不再一样！真 正学会听从袮的声音，然后顺服去遵行，我知道袮自己会成就这事！
         5. 神期望你做什么来回应今天所学习的？
         6. 在神里面享受祂的安息 :)
      3. 本课摘要
         1. •要成为神的仆人，我必须甘心被主塑造，又愿意留在主的手中，被他掌管。
         2. •离开神，我就不能作什么。
         3. •神既透过我作工，我便能作任何神所能作的。
         4. •当我发现主的所在，我便知道那里就是我需要留下的地方。
         5. •当我服从神我就可凭着经历认识神，而神就借着我作成他的工。
4. w1d4
   1. 1．每日反省
      1. 今日重点
         1. 你不能说要跟从神，但又不愿改变自己。
            1. 神要做一件事的时候，他会向自己的子民启示他将要作的事。 神希望透过他的子民、或他的仆人，作成一件事。
            2. 当神预备借着你作成一件事的时候，他必须把你扭转过来， 使你可以从他的角度看事物，因此神会告知你他要作什么事。 （以后，我会尝试帮助你、使你明白如何可以清楚知道神在向你说话。）
            3. 当你知道了神要作什么事之后，你便知道自己当作的事，那就是加入与神同工的行列。 一旦你知道神正在你现今的处境中所作的事，你就会发觉自己所过的生活与神所要求的是截然不同。
         2. 经历神的七项实况
            1. 1．神常常在你身处的环境中作工。 （神/作工）
            2. 常常
            3. 作工
            4. 2．神寻求与你建立一份持续的、个人的和真实的爱的关系。 （爱的关系）
            5. 寻求
            6. 持续的
            7. 个人的
            8. 真实的
            9. 爱的关系
            10. 3．神邀请你加入与他同工的行列。 （与他同工）
            11. 邀请
            12. 与他同工
            13. 4．神借着圣灵，透过圣经、祷告、境遇和教会 启示他自己、他的计划和他做事的方式。 （神说话）
            14. 圣灵
            15. 圣经
            16. 祷告
            17. 境遇
            18. 教会
            19. 启示
            20. 祂自己
            21. 祂的计划
            22. 祂做事的方式
            23. 5．神邀请你与他同工的时候，往往会使你面临信仰的危机， 要求你以信心和行动去回应。（信仰）
            24. 信仰的危机
            25. 信心和行动
            26. 回应
            27. 6．你必须在自己生命中作出重大的调整， 才能加入与神同工的行列。（调整）
            28. 重大的调整
            29. 与神同工
            30. 7．当你服从神、又让他透过你作成他的工作时， 你自会借着经历，认识神自己。（服从）
            31. 服从神
            32. 让祂
            33. 透过我
            34. 作成
            35. 祂的工作
            36. 我经历
            37. 认识神自己
         3. 摩西的例子
            1. 1．神在摩西身处的环境中作工。（出2：23－25）
            2. 2．神寻求与摩西建立一份持续的、真实的及个人的爱的关系。
            3. 3．神邀请摩西加入与他同工的行列。 （出24：12，15－16，18、出3：8，10）
            4. 【作业】根据前面三段叙述经文， 回答下列的问题：
            5. 1．神已开始为以色列人做什么？
            6. 2．你能否找出一些事实，证明神要寻求 与摩西建立一份个人的、真实的关系？
            7. 3．神希望摩西如何与他同工？
      2. 重温功课
         1. 在今天所读的课文中，哪些句子或经文对你最有意义？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 神能够透过他们作工的圣经人物，在生命上有三个共通点： •神说话的时候，他们知道是神在说话。 •他们知道神说了什么。 •他们知道当作何事来回应神。
         2. 将这些字句或经文改写为你回应神的祈祷。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 天父，我渴慕可以与袮有这样的关系！以致袮同样能透过我作工。 我听说袮常常都想带领我进入这种爱的关系中，我希望这个课程可以帮助我！
         3. 神期望你做什么来回应今天所学习的？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一步一步紧跟着耶稣的带领
      3. 本课摘要
         1. 由于本课文分为上下两部分，课文摘要留待第5天课文中一并列出。
5. w1d5
   1. 1．每日反省
      1. 【今日重点】
         1. 你不能说要跟从神，但又不愿改变自己。
            1. 神要做一件事的时候，他会向自己的子民启示他将要作的事。 神希望透过他的子民、或他的仆人，作成一件事。
            2. 当神预备借着你作成一件事的时候，他必须把你扭转过来， 使你可以从他的角度看事物，因此神会告知你他要作什么事。 （以后，我会尝试帮助你、使你明白如何可以清楚知道神在向你说话。）
            3. 当你知道了神要作什么事之后，你便知道自己当作的事，那就是加入与神同工的行列。 一旦你知道神正在你现今的处境中所作的事，你就会发觉自己所过的生活与神所要求的是截然不同。
         2. 经历神的七项实况
            1. 1．神常常在你身处的环境中作工。 （神/作工）
            2. 常常
            3. 作工
            4. 2．神寻求与你建立一份持续的、个人的和真实的爱的关系。 （爱的关系）
            5. 寻求
            6. 持续的
            7. 个人的
            8. 真实的
            9. 爱的关系
            10. 3．神邀请你加入与他同工的行列。 （与他同工）
            11. 邀请
            12. 与他同工
            13. 4．神借着圣灵，透过圣经、祷告、境遇和教会 启示他自己、他的计划和他做事的方式。 （神说话）
            14. 圣灵
            15. 圣经
            16. 祷告
            17. 境遇
            18. 教会
            19. 启示
            20. 祂自己
            21. 祂的计划
            22. 祂做事的方式
            23. 5．神邀请你与他同工的时候，往往会使你面临信仰的危机， 要求你以信心和行动去回应。（信仰）
            24. 信仰的危机
            25. 信心和行动
            26. 回应
            27. 6．你必须在自己生命中作出重大的调整， 才能加入与神同工的行列。（调整）
            28. 重大的调整
            29. 与神同工
            30. 7．当你服从神、又让他透过你作成他的工作时， 你自会借着经历，认识神自己。（服从）
            31. 服从神
            32. 让祂
            33. 透过我
            34. 作成
            35. 祂的工作
            36. 我经历
            37. 认识神自己
         3. 摩西的例子
            1. 1．神在摩西身处的环境中作工。（出2：23－25）
            2. 2．神寻求与摩西建立一份持续的、真实的及个人的爱的关系。
            3. 3．神邀请摩西加入与他同工的行列。 （出24：12，15－16，18、出3：8，10）
            4. 【作业】根据前面三段叙述经文， 回答下列的问题：
            5. 1．神已开始为以色列人做什么？
            6. 2．你能否找出一些事实，证明神要寻求 与摩西建立一份个人的、真实的关系？
            7. 3．神希望摩西如何与他同工？
            8. 4．神向人说话，为要启示他自己、他的计划和他作事的方式。
            9. 5．神邀请摩西与祂同工，使摩西面临一个信仰的危机（挣扎）。 要胜过挣扎，摩西需要具备信心，需要有所行动。
            10. 6．摩西必须在生活中作出重大的调整，以致他能参与神的工作。
            11. 7．摩西凭着服从的经历而认识神，神也借着摩西作成他的工。
            12. 【作业】回答下列与前面四段叙述经文有关的问题：
            13. 4．关于神自己、神的计划和他作事的方式这三方面，神向摩西有何启示？
            14. 5a．神向摩西说话后，摩西在什么事情上对神的信心出现问题？
            15. 5b．根据希伯来书第11章，扼要他说明摩西的信心。
            16. 6．摩西必须作出什么的调整？
            17. 7．神借摩西拯救了以色列民之后，你认为摩西会有什么感受？
         4. 一个平常人会有什么作为？
            1. 以利亚
            2. 彼得与约翰
            3. 慕迪
            4. 【作业】神是否可以借着你的生命、以不平凡的方式作工， 为他的国度成就深具意义的事呢？是□ 否□
         5. 神的标准不同于人的标准
            1. 施浸约翰：没有一个大过他
            2. 切莫用世界的标准来评估你的一生
            3. 如果你觉得自己既软弱、平凡又能力有限，你正是合神使用的材料。
      2. 【重温功课】
         1. 在今天所读的课文中，哪些句子或经文对你最有意义？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -刚开始的时候，摩西事实上怀疑神多于对自己没有信心 -摩西作出了必要的调校，以致神成为他生命的定向。 你也许会说：「唔，我又不是慕迪。」你并不需要成为慕迪，神也不要你成为慕迪。 神只要求你做你自己，并且让他透过你做任何他选择要做的事。当你表示没有任何 具重大意义的事会借着你发生，这是你表达了自己对神信心的程度，甚于对自己作 出评价；你真正的意思，是说神没有能力借着你做任何具有重大意义的事。事实上， 神能够与一个愿意完全奉献自己给他的平凡人同工，借着他去做任何他所喜悦的事。
         2. 将这些字句或经文改写为你回应神的祈祷。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 天父，前段时间我很讨厌我自己，其实我也是怀疑袮在我生命中的带领！ 原来这么伟大的摩西也曾有过软弱的时刻，我愿意像摩西那样生命中有 个重大的调整，学习他依靠袮来行事。因为离了袮，我就不能做什么！
         3. 神期望你做什么来回应今天所学习的？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我愿意成为一个甘心被王塑造的仆人，愿意留在主手，被主掌管，任主差遣使用。
      3. 【本课摘要】
         1. •神向人启示祂将要做什么。
         2. •这启示就成为一个邀请，邀请人与祂同工。
         3. •我不能说要跟从神，但又不愿改变自己。
         4. 神能够与一个愿意完全奉献自己给祂的平凡人同工，借着他作成任何祂所喜悦的事。
         5. •神对于超卓的标准与人的标准不同。