1. 摘要
   1. 原文書名
      1. Rich Dad's Rich Kid Smart Kid: Give Your Child a Financial Head Start
   2. 作者
      1. Robert T.Kiyosaki
   3. 這本書要解決什麼問題
      1. 在資訊時代想致富，理財觀念需從小培養
         1. 以工業時代舊思維理財，很難致富
      2. 世界快速變化，現行教育體制已滿足不了孩子的需求
         1. 該如何發掘孩子的天賦並支持？
      3. 在資訊時代，我們要如何越老越有價值？
         1. 摩爾定律是資訊時代意識形態基礎
            1. 資訊的數量每十八個月會以倍數成長
            2. 為了跟上變化，每十八個月我們的知識需要更新一次
   4. 關鍵內容/結論
      1. 讓孩子知道熱爐子的唯一方式
         1. 去摸一個熱爐子
            1. 讓孩子透過做、犯錯的方式體會是加深大腦印象的最好方式
            2. 家長不應以阻止，甚至懲罰的方式來教育孩子
      2. 當孩子想要買東西
         1. 要教導孩子：我怎樣才能付得起
            1. "我怎樣才能"的正向心態很重要
         2. 不要說：我付不起
            1. 會無形中養成容易放棄、妄自菲薄的人格
      3. 你能留住多少錢比你能賺多少錢重要
         1. 只關心賺多少的人，總是要為關心留著多少錢的人工作
   5. 對我們有什麼意義
      1. 有好的財務觀念，讓自己及早實現理想生活
         1. 成功的人生是我們對選擇有主導權
            1. 前提要有無後顧之憂的財務支援
      2. 教會孩子釣魚
         1. 我們不用到老還要煩惱抓魚餵飽他們
            1. 尤其當我們也沒把握抓得到
2. 金錢觀念
   1. 財商是什麼
      1. 與賺多少錢無關
      2. 是測量我們能留住多少錢
         1. 以及這些錢有多努力為我們工作的指標
   2. 永遠別說"我付不起"
      1. 一直說我付不起
         1. 是加強自己成為一個窮人的感性認知
      2. 改說：要怎麼樣才能付得起
         1. 是加強自己成為一個富人的感性認知
      3. 家長以身作則
         1. 孩子有目標
            1. 不要潑冷水
            2. 說不可能
            3. 說我們買不起
            4. 可以共同列一張清單，將目標拆解為更小任務一ㄧ討論可行性
   3. 富人、窮人最基本的差別
      1. 兩者在業餘時間做的事(家庭作業)
         1. 富人在玩大富翁，想著靠投資房地產、股票賺取收入
         2. 窮人繼續把工作或學校作業帶回來做
   4. 好成績、好學校不代表一切
      1. 孩子需要學習的是快速適應變化的能力
      2. 未來的雇主和公司會把更多的錢付給今天學校未曾教授過的技術人才
3. 發現孩子的天賦
   1. 以幫助人為本
      1. 讓生活有意義快樂
      2. 有賺得鉅額財富的機會
   2. 發現孩子喜歡如何學習
   3. 了解孩子為什麼要學這些東西
4. 金錢不會讓你致富
   1. 金錢是兩面刃
      1. 對多數人來說
         1. 賺越多花越多
   2. 現金流決定一樣東西到底是資產、負債還是廢物
      1. 要會看兩種報表
         1. 損益表
         2. 資產負債表
      2. 不會看的話
         1. 可能把自己的高爾夫球竿、家具都當資產
         2. 其實他們是廢物
   3. 教孩子學習讓錢為他們工作
      1. 三個小豬存錢罐
         1. 繳什一稅
            1. 捐款用途，純給予不求回報
         2. 儲蓄
            1. 足夠的儲蓄應該能支付一年開銷
         3. 投資
            1. 承擔風險的基金
   4. 用錢可以教孩子
      1. 交換的重要性
         1. 世界上沒有什麼東西是不勞而獲的