1. Inclusión Social
   1. Se refiere a
      1. Las acciones que se realizan para lograr que los grupos que han sido social e históricamente excluidos por sus condiciones de desigualdad o vulnerabilidad puedan ejercer su derecho a la participación y sean tenidos en cuenta en las decisiones que los involucran
      2. A quién afecta o beneficia
      3. A un colectivo de pesonas
      4. A las personas de una comunidad en general. La inclusión económica a través del empleo, ayudas sociales del Estado, organizaciones educativas, religiosas...
      5. Importancia de la Inclusión Social
         1. "La inclusión es el enfoque positivo a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales. Entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquesimiento de la sociedad. Todo ello a través de la activa participación en la vida familiar, en la educación, en el trabajo y en general en los procesos sociales, culturales y en las comunidades". (Unesco, 2005).
2. Exclusión Social
   1. La exclusión social se puede analizar y entender como un proceso multidimensional, que tiende a menudo a acumular, combinar y separar, tantos a individuos como a colectivos, de una serie de derechos sociales tales como el trabajo, la educación, la salud, la cultura, la economía y la política, a los que otros colectivos sí tienen acceso y posibilidad de disfrute y que terminan por anular el concepto de ciudadanía. (Jiménez. M, p. 178)
   2. Factores Generadores de los Procesos de Exclusión Social
   3. Integración laboral
   4. Pérdida del empleo o paro
   5. Pobreza
      1. Nivel de ingresos
      2. Dificultad de ingreso a la educación y a unos minimos educativos
      3. Dificultades para el acceso y el aprendizaje de las nuevas tecnologías
      4. Carencia de vivienda
   6. Desestructuración familiar
   7. Relaciones sociales
   8. Religioso
   9. Minorias etnicas
   10. Salud
   11. De Genero
   12. Desigualdad/Inclusión/Exclusión
       1. Una exclusión o inclusión definida, refiere a determinadas características
       2. Personas que se definen precisamente como excluidos de determinados procesos comunicacionales, produciendose un desequilibrio en el bienestar de las personas
       3. Juárez, Renes et al. (1995) han analizado esta idea de proceso (gráfico 1) y distinguen tres zonas recorridas por los procesos de dualización en la vida social (p. 117)
3. Desarrollo
   1. Un desarrollo a escala humana se concentra y sustenta en la satisfacción de las necesidades humanas fundamentales, en la generación de niveles crecientes de autodependencia y en la articulación organica de los seres humanos con la naturaleza y la tecnología, de los procesos globales con los comportamientos locales, de lo personal con lo social, de la planificación con la autonomía y de la sociedad civil con el Estado. (Max-Neef, M, 199, p. 30).
   2. Las necesidades humanas pueden desagregarse conforme a múltiples criterios
   3. según categorías existenciales y según categorías axiológicas
      1. Las necesidades de Ser, Tener, Hacer y Estar; y, por la otra, las necesidades de Subsistencia, Protección, Afecto, Entendimiento, Participación, Ocio, Creación, Identidad y Libertad. (p. 41).
      2. El Desarrollo a Escala Humana no excluye metas convencionales como crecimiento económico para que todas las personas puedan tener un acceso digno a bienes y servicios.
      3. Integrar la realización armónica de necesidades humanas en el proceso de desarrollo significa la oportunidad de que las personas puedan vivir ese desarrollo desde sus comienzos, dando origen así a un desarrollo sano, autodependiente y participativo, capaz de crear los fun damentos para un orden en el que se pueda conciliar el crecimiento económico, la solidaridad social y el crecimiento de las personas y de toda la persona.
4. Igualdad
   1. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible - Qué son y cómo alcanzarlos
   2. Se busca promover el reconocimiento e igualdad de oportunidades, ante cualquier condición personal y colectiva
      1. Igualdad de oportunidades
      2. Igualdad ante toda forma de exclusión
   3. Los principios de libertad, igualdad, dignidad, solidaridad, ciudadania y justicia, estan ligadas al desarrollo democrático y estan en la base de los derechos fundamentales de las personas (Carta de los derechos fundamentales de la Unión Europea.
   4. No podemos lograr el desarrollo sostenible y hacer del planeta un mundo mejor para todos si hay personas a las que se priva de oportunidades, de servicios y de la posibilidad de una vida mejor.
5. Desigualdad
   1. Es un fenómeno que afecta el bienestar socioeconómico de las personas, países y sociedades en general, relacionado con la injusticia que afecta los derechos humanos.
   2. Como consecuencias podemos tener: aumento de las tasas de desempleo, discriminación de las personas por etnias culturales, altos niveles de pobreza, desnutrición en los niños, violación de los derechos individuales y prohibición de los mismos, rechazo a diferentes creencias, religiones, partidos políticos...
   3. Dentro de los países, es importante potenciar y promover el crecimiento económico y social inclusivo.