1. EDUCACION
    1. 1.CREACIÓN DE UNA ATMOSFERA COOPERATIVA EN EL SALON DE CLASES
    2. 2.CREAR UN TIPO DE EVALUACIÓN QUE DISMINUYA EL SENTIDO COMPETITIVO
    3. 3.METODOS ALEJADOS DE LOS DOMINANTES Y DE COERCIÓN
    4. 4.UTILIZAR RECOPENSAS INDIVIDULAES QUE NO MARQUEN AL ALUMNO COMO BUENO REGULAR O MALO
    5. 5.UTILIZAR EL PODER DEL CONOCIMEINTO
    6. 6.MOTIVACIÓN A LA REALIZACIÓN
    7. EL PSICÓLOGO SOCIAL DEBE INTERCEDER PARA QUE EL MAESTRO SEA CAPAZ DE MOTIVAR AL ALUMNO DE MANERA TAL, QUE NO SE DESANIME Y PERSISTA HASTA ALCANZAR SUS OBJETIVOS ACADEMICOS O DEPORTIVOS. TAMBIEN DEBE INTERVENIR PARA QUE LA AUTOESTIMA DEL ALUMNO SEA LO SUFICIENTEMENTE ALTA COMO PARA ALCANZAR SUS METAS, RECONOCIENDO QUE EN SU INTERIOR ESTA LA MAYORIA DE LOS CAUSANTES DE LLEGAR A CONSEGUIRLAS.
    8. 1.PERSONAL DOCENTE
    9. 2.ESTUDIANTES
    10. 1.ELIMINAR EL SISTEMA DE EVALUACIÓN GLOBAL
    11. 2.EVITAR EL ETIQUETAMIENTO DE LOS ALUMNOS
    12. 3.INVESTIGACIONES VARIAS DE COMO MOTIVAR AL ALUMNO
    13. 4.CREACIÓN DE NUEVOS MÉTODOS
    14. 5.ENTREVISTAS CON PERSONAS FAMOSAS Y EXITOSAS
    15. 6.PELÍCULAS
    16. 7.JUEGOS Y ROMPECABEZAS
    17. 8.DISCUSIONES DE PLANES VOCACIONALES
    18. 9.EXPERIMENTOS CON ALUMNOS
  2. LABORAL
    1. SU OBJETIVO ES ANALISAR EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS DENTRO DEL CONTEXTO LABORAL Y DURANTE EL DESEMPEÑO DE DETERMINADO TRABAJO PARA PODER CREAR ESTRATEGIAS DE CRECIMIENTO EN UNA EMPRESA Y MANTENER UN STOCK DE PERSONAL ADECUADO TANTO DENTRO DE LA EMPRESA YA FUNCIONANDO COMO EN ESTAND BY PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES DE CRECIMIENTO
    2. TODA LA POBLACIÓN INTERNA DE CUALQUIER ORGANIZACIÓN
    3. 1..ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE PERSONAL DE LA ORGANIZACIÓN
    4. 2.CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL
    5. 3.INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y PUBLICIDAD
    6. 4.SALUD LABORAL
    7. 5.CLIMA LABORAL
    8. 6.ELABORACIÓN DE ESTRUCTURAS Y PROCESOS DE TRABAJO
    9. 7.ASESORIA PERSONAL
    10. 1.ANÁLISIS
    11. 2.PLANEACIÓN
    12. 3.INVESTIGACIÓN
    13. 4.TESTS
    14. 5.ASESORIAS
  3. CLÍNICA
    1. APLICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL A LA TERAPIA, DECIDIENDO SIEMPRE, SI ES PRUDENTE APLICARLOS CON CADA UNO DE LOS CLIENTES, E INFLUENCIARLOS PARA QUE ESCOJAN EL MEJOR CAMINO DE TODOS LOS QUE PUEDE OFRECER LA TERAPIA, DANDO A CONOCER TODOS LOS PUNTOS NEGATIVOS Y LOS OBSTACULOS CON LOS QUE SE VAN A ENCONTRAR DURANTE EL TIEMPO DE TERAPIA.
    2. 1.PACIENTES QUE BUSCAN AYUDA PSICOLÓGICA MEDIANTE TERAPIA
    3. 2.TERAPEUTAS
    4. 1.PSICOTERAPIA
    5. 2,ASESORIAS
    6. 1.DISONANCIA COGNOSITIVA Y PRÁCTICA CLÍNICA
    7. 2.JUSTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DESEADO
    8. 3.ORIENTACIÓN SOBRE LAS FORMAS DE REDUCIR LA DISONANCIA
    9. 4.DISONANCIA SURGIDA POR LA DECISIÓN DE SOMETERSE A TERAPIA
    10. 5.ÉNFASIS MODERADO EN LOS ASPECTOS NEGATIVOS DEL COMPORTAMIENTO DESEADO
    11. 6.REACTANCIA PSICOLÓGICA Y COMPORTAMMIENTO DEL TERAPEUTA
    12. 7.ATRIBUCIÓN DE CAUSALIDAD
    13. 8.INFLUENCIA SOCIAL Y RELACIÓN TERAPEUTA CLIENTE
  4. ASISTENCIA SOCIAL
    1. EN ESTA APLICACIÓN EL PSICÓLOGO SOCIAL BÁSICAMENTE DEBE DEMOSTRAR EMPATIA CON LA COMUNIDAD. APOYO EMOCIONAL Y GENERAR LA SENSACIÓN DE PERTENENCIA QUE TANTO HEMOS MENCIONADO COMO INDISPENSABLE PARA EL INDIVIDUO EN GENERAL.
    2. LA COMUNIDAD
    3. 1.CONSEJOS
    4. 2.GRUPOS DE APOYO
    5. TRABJO EN GRUPO CON LA FAMILIA DEL PACIENTE YA QUE EL APOYO SE ASIMILA MEJOR CUANDO ES DE AMIGOS O FAMILIARES Y NO CUANDO ES DE EXTRAÑOS
  5. SALUD
    1. PACIENTES DE TODO TIPO
    2. 1.NOCIONES DE CONTROL
    3. 2.APOYO SOCIAL
    4. 3.MANEJO DE SITUACIONES ESTRESANTES
    5. 1.PSICOTERAPIA
    6. 2.TERAPIA COMPORTAMENTAL
    7. 3.INCENTIVOS A LAS ATRIBUCIONES INTERNAS
    8. EN EL CAMPO DE LA SALUD LA PSICOLOGÍA SOCIAL TIENE EL OBJETIVO DE TRABAJAR CON EL PACIENTE DE MANERA TAL QUE COMPRENDA EL CONTROL QUE LA MENTE TIENE SOBRE LA ENFERMEDAD. LA PSICOLOGÍA SOCIAL PRETENDE DEJAR CLARO A LA POBLACIÓN QUE LOS PADECIMIENTOS FISICOS ESTAN RELACIONADOS CON LA SALUD MENTAL Y QUE NOSOTROS SOMOS RESPONSABLES DE QUE NUESTRO CUERPO FUNCIONE ADECUADAMENTE.
  6. CONTAINACIÓN AMBIENTAL
    1. ES UNA APLICACION COMO LA DE AMBIENTE URBANO PERO DIRIGIDA AL MUNDO EN GENERAL, EN DONDE SU OBJETIVO ES HACER CONCIENTE A LA POBLACIÓN MUNDIAL DE LA NECESIDAD DE APERSONARNOS DE LOS PROBLEMAS ECOLOGICOS, DE PARTICIPAR EN LA RECUPERACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, SABIENDO QUE ESTE ES EL ÚNICO MUNDO QUE TENEMOS, QUE NOS PERTENECE Y NO PODEMOS DESTRUIRLO A NUESTRO PASO BIEN SEA HACIENDO ALGUN DAÑO O PERMITIENDO QUE SE HAGA SIN INTERFERIR EN ELLO
    2. POBLACIÓN DEL MUNDO
    3. PARTICIPATIVO Y REGULADOR AL IGUAL QUE EN LA APLICACION DE AMBIENTE URBANO
    4. 1.LEGISLACIONES
    5. 2.PROPUESTAS COMUNITARIAS
    6. 3.CAMPAÑAS EDUCATIVAS
    7. 4.CAMPAÑAS PUBLICITARIAS
  7. AMBIENTE URBANO
    1. EL OBJETIVO EN ESTA APLICACIÓN ES EL DE EXPLICAR LA IMPLICACIÓN DEL ESPACIO EN DONDE DESARROLLAMOS NUESTRA VIDA DIARIA EN NUESTRO COMPORTAMIENTO
    2. POBLACIÓN CIVIL Y GUBERNAMENTAL
    3. REGULADOR
    4. 1.CAMPAÑAS PUBLICITARIAS
    5. 2.PARTICIPACIÓN EN LAS ESTRATEGIAS DE GOBIERNO
  8. DERECHO
    1. EN ESTE CAMPO LOS PSICOLOGOS SOCIALES PARTICIPAN MAS QUE NADA EN LAS DECLARACIONES DE TESTIGOS ESCLARECIENDO LA VERDAD MEDIANTE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE SE POSEEN EN EL MEDIO
    2. 1.TESTIGOS EN JUICIOS
    3. 2.JURADOS
    4. ANÁLISIS INDIVIDUAL DE CADA CASO
    5. 1.DETECTOR DE MENTIRAS
    6. 2.INFLUENCIA DE MEDIOS
    7. INTERACCIÓN DENTRO DE LOS JURADOS
    8. DETECCIÓN DE MENTIRAS