1. Description du projet
   1. THÈME: LE CORPS EN MOUVEMENT
   2. Réalisation d'un dessin animé ou d'un film d'animation
   3. Travail par groupe autour d'un artiste
      1. Picasso
      2. Niki de Saint Phalle
      3. Miro
      4. Folon
      5. Dubuffet
      6. Giacometti
      7. Calder
   4. Réalisation d'une oeuvre plastique en lien avec l'artiste
   5. Réalisation en volume ou sur le plan
   6. Utilisation de matériel divers en fonction de l'artiste choisi
   7. Réalisation d'une affiche ou d'un diaporama sur l'artiste choisi
   8. Faire réaliser une oeuvre plastique aux petits / moyens
      1. La réalisation est en lien avec l'artiste
      2. La réalisation complète ou finalise le projet d'animation
2. Déroulement
   1. Séance
      1. Création des groupes
         1. Maximum 5
         2. Contrat de groupe
         3. Un artiste par groupe
      2. Caractéristiques plastiques des oeuvres / techniques
         1. Fiche caractéristique
      3. Choix de l'oeuvre à réaliser
         1. En fonction de l'artiste
         2. Internet
         3. Diaporama
   2. Séance
      1. Réalisation de l'oeuvre
         1. Quels matériaux de réalisation?
         2. Quels outils pour réaliser l'oeuvre?
         3. Comment faire bouger l'oeuvre?
         4. Comment conserver les caractéristique de l'oeuvre?
         5. Mise en oeuvre
      2. Réalisation de l'affiche / diaporama Artiste
   3. Séance
      1. Réalisation de l'oeuvre
         1. Réalisation
         2. Ajuster / modifier / inventer /
      2. Réalisation du projet Mater
         1. Fonctionnement en atelier
            1. Rôle de chacun
            2. Préparation avec l'enseignante
         2. Production
            1. Matériel
            2. Quelle production?
            3. Comment l'insérer dans la production mater dans son propre projet?
   4. Séance
      1. Réalisation de l'oeuvre
      2. Réalisation du projet Mater
         1. Fonctionnement en atelier
            1. Rôle de chacun
            2. Préparation avec l'enseignante
         2. Production
            1. Matériel
            2. Quelle production?
            3. Comment l'insérer dans la production mater dans son propre projet?
   5. Séance
      1. Réalisation de l'oeuvre
         1. Finalisation
         2. Exposition
      2. Réalisation du projet Mater
         1. Exposition
         2. Présentation
3. Outils
   1. Internet
      1. Site des artistes
      2. Diaporamas
      3. Site de la classe
   2. Matériel
      1. Matériel Salle info
      2. Peinture / feutres / craies...
      3. Matériel personnel
      4. Scanner / appareil photo
4. Compétences mises en jeu
   1. Arts plastiques Trouver des idées à réaliser à partir d’objets, d’images, de matières
   2. Réaliser une production en fonction d’une intention et trouver des règles d’organisation des formes, des couleurs, des matières, des objets, des images
   3. Choisir une technique et un procédé d’expression en fonction du but recherché
   4. Connaître des aspects d’un artiste et se constituer une première culture artistique
   5. Rendre compte de sa propre démarche