1. Caratteristiche da disposizioni Regionali
   1. deve agire in modo trasversale sul polo formativo
   2. deve caratterizzarsi per costruire "sistema" sul polo formativo
   3. non deve avere una esclusiva ricaduta sugli allievi del corso ifts
   4. 4 possibili aree di intervento
      1. formazione formatori
      2. analisi dei fabbisogni
      3. programmazione e gestione integrata di attività formative
      4. diffusione e sensibilizzazione sulle tematiche del Polo
2. e-learning
   1. realizzazione di materiale derivato dalle unità formative presenti all'interno degli ifts
   2. sperimentazione di strategie e modalità innovative per l'apprendimento negli adulti
      1. soggetti occupati
      2. soggetti in alternanza formazione e lavoro
   3. piattaforma per l'autoformazione dei formatori coinvolti dai corsi ifts
   4. realizzazione di materiale divulgativo per formare ed informare sui contenuti dei corsi
   5. rete di aziende - formazione - Politecnico per la realizzazione del materiale
3. Note
   1. il materiale prodotto può essere anche utilizzato per la formazione degli allievi, ma non deve essere l'obiettivo principale
   2. è necessario ricondurre l'azione di sistema ad attività differenti dalla semplice FaD
   3. penso sia importante rinominare l'azione di sistema con un termine differente da FaD
      1. virtual learning environment
      2. distance learning
      3. e-learning