1. + Au moins 10h de vie de classe par niveau
2. *
3. *
4. *
5. Financé par :
6. Enseignements de complément
7. Version 29.09.2015
8. CYCLE 3
   1. 6E
      1. 23 h + 3h
         1. 23h : Enseignements obligatoires
         2. 3h : Accompagnement personnalisé
      2. Amplitude horaire quotidienne ne dépasse pas 6h
      3. Remarques :
         1. Techno, SVT, Physique
            1. 4h globalisées avec intervention obligatoire des 3 disciplines
         2. Importance du Conseil Ecole Collège
9. CYCLE 4
   1. 5E
   2. 4E
   3. 3E
   4. 22h + 4h
      1. 22h : Enseignements obligatoires
      2. 4h : Acc.Perso. et EPI
         1. 1h ou 2h AP
         2. 3 ou 2h EPI
10. Une mise en oeuvre de la réforme liant les 26h aux nouveaux programmes, sur la base d'un cycle (volets 1 et 3) et du nouveau socle (volet 2)
    1. Base de travail
       1. Projet d'établissement
       2. Evaluation des acquis de chaque élève
    2. Progression interdisciplinaire et disciplinaire
       1. sur le cycle 3 ET cycle 4
    3. perspectives
       1. Nouveau DNB2017
       2. Evaluation (CSE octobre 2015)
       3. Livret Scolaire Unique Numérique
11. Organisation
    1. Une pause méridienne d’une durée minimale d’une heure trente minutes est assurée à chaque élève,
    2. Modulation horaire
       1. fixée pour la durée du cycle
       2. pour tous les élèves d'un même niveau
    3. 26h / division pour tous les niveaux
    4. En résumé
       1. Définition des enseignements complémentaires
          1. périodes
          2. équilibre AP / EPI (1 à 2h / 3 à 2h)
          3. programmation des problématiques des EPI sur 3 ans
             1. changements de classe
             2. cas des enseignements de complément
          4. besoins DHS : co-interventions et groupes à effectifs réduits
       2. Répartition de la DHS restante
          1. Enseignements de complément
          2. groupes à effectifs réduits
          3. pas d’heures supplémentaires élèves
12. DGH
    1. Enseignements complémentaires
       1. Accompagnement personnalisé
          1. 1 à 2h hebdo / pour tous les élèves / cycle 4
       2. Enseignements Pratiques Interdisciplinaires
          1. 8 EPI / cycle 4
             1. Au moins 6 EPI / Cycle 4
             2. Au moins 2 EPI / an
          2. Remarques :
             1. Les EPI se construisent à partir des disciplines et pas des enseignants (continuité de service si mobilité, prise en compte bmp et contractuels.)
    2. Dotation travail groupes ou coenseignement
       1. 2h45 / division (2016)
       2. 3h / division (2017)
       3. Pour élèves volontaires
          1. latin (obligatoirement lié à EPI LCA)
          2. Chorale
       4. DHS (Dotation Horaire Supplémentaire)
    3. Dotation supplémentaire possible sur décision académique : prise en compte des contraintes de structure, projets pédagogiques,...
13. STRUCTURE