1. Papel da rede de saúde
    1. Oferecer mais horários de consultas na UBS e fiscalizar profissionais e sua carga horária de trabalho
    2. Garantir a capilaridade do sistema tendo equipes de profissionais de saúde capacitadas de forma proporcional à população por todo território
    3. Papel do agente comunitário de saúde em estabelecer contato com a paciente em caso de tentativas prévias falhas
    4. Sistema de saúde
    5. Aplicação dos princípios do SUS na prática
  2. Papel dos profissionais de saúde
    1. Ações focadas nos profissionais da saúde de cada unidade em abordar uma gestante para realização dos testes por meio de ações do Ministério da Saúde
    2. Capacitação anual na realização do pré-natal
    3. Promoção da educação em saúde como medida efetiva na adesão do paciente em seguir o pré-natal
    4. Insituir ambiente acolhedor e reforçar a importância do exame sorológico ser realizado ("quebra de tabus sociais")
    5. Profissionais
    6. Capacitação profissional
  3. Papel do pré-natal
    1. Gestante realizar o pré-natal na Unidade Básica de Saúde mais próximo da sua casa
    2. Possibilidade do agente comunitário de saúde em realizar visita domiciliar em caso de mãe com muitos filhos
    3. Instituir ambiente acolhedor e convidativo para gestante na UBS. Ex: Terça pela tarde - dia da gestante
    4. Apoio psicológico a toda gravidez, sendo desejada ou não
    5. Realizar os testes de sorologias nas datas previstas
    6. Usuários
    7. Viabilizar pré-natal efetivamente
  4. Educação em saúde precária
    1. Campanhas de conscientização para testagem em âmbito local
    2. Campanhas educativas do Ministério da Saúde na mídia
    3. Ações de saúde educativa durante o pré natal
    4. Relatos pessoais de pacientes em UBS
    5. Oferecer material educativo online gratuitamente
    6. Ações focadas em medidas socioeducativas
    7. Usuários
  5. O direito à testagem
    1. Planilhas de controle para gerir o estoque de kits de testes rápidos
    2. Parceiras público-privadas das análises laboratoriais
    3. Comunicar efetivamente os resultados de sorologias alterados à gestante
    4. Encaminhamento para maternidade de referência e seguir pré-natal de alto risco em caso de positividade
    5. Atuação do diretor (responsável) da unidade para garantia dos kits de testagem e insumos necessários
    6. Materiais
    7. Garantia de insumos
  6. ⦁ 1) O que você está tentando realizar? ⦁ Reduzir a taxa de não comparecimento às consultas de pré-natal na atenção básica em 6 meses. ⦁ 2) Que indicadores serão utilizados para saber se as mudanças serão uma melhoria? ⦁ Avaliar a taxa de gestantes da área de cobertura da UBS que estão realizando consultas de pré-natal regularmente no período antes e após mudança. ⦁ 3) Que mudanças podem valer a pena testar? (Responder de acordo com o resultado do Diagrama de afinidades, na etapa 1 deste trabalho). ⦁ Mobilização dos agentes de saúde para coleta domiciliar de testes rápidos para HIV e Sífilis e realização de ações de educação em saúde, promovendo uma maior consciência sobre a importancia das consultas do pré-natal e de como estas são realizadas. ⦁ QIKAT 8/9 (O3 M2 M3)