1. Elemento flotante
2. BASES
   1. LA VALIDEZ Y LA CONFIABILIDAD SE BUSCAN EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA MEDIANTE LA TRIANGULACIÓN DE MÉTODOS DE INVESTIGADORES, LO QUE IMPLICA DIVERSOS MÉTODOS PARA VERIFICAR LOS RESULTADOS, O CONTAR CON LA OPINIÓN DE MAS INVESTIGADORES, PARA LA VERIFICACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DICHOS RESULTADOS
      1. ES NECESARIO LOGRAR Y ASEGURAR LA OBTENCIÓN DE LA SITUACIÓN REAL DE LAS PERSONAS A LAS QUE SE INVENSTIGA. EN OTRAS PALABRAS BUSCA LA AUTENTICIDAD MAS QUE LA VALIDEZ Y ASI LAS PERSONAS LOGRAN EXPRESAR SU SENTIR VERDADERO
      2. LA CONFIABILIDAD SE REFIERE A REDUCIR EL ERROR DE MEDICIÓN AL MÍNIMO POSIBLE
      3. NO ES IMPORTANTE LA PREVISIÓN NI LA UNIFOIRMIDAD DE LOS RESULTADOS DE DIVERSOS GRUPOS
   2. SE BASA EN TRES CONCEPTOS FUNDAMENTALES
      1. VALIDEZ
         1. IMPLICA QUE LA OBSERVACIÓN Y LA MEDICIÓN SE ENFOQUEN EN LA REALIDAD QUE SE BUSCA CONOCER
      2. CONFIABILIDAD
         1. EXTERNA
            1. CUANDO OTROS INVESTIGADORES LLEGAN AL MISMO RESULTADO EN CONDIOCIONES IGUALES
         2. INTERNA
            1. CUANDO VARIOS INVESTIGADORES CONCUERDAN EN LOS HALLAZGOS OBSERVANDO LA MISMA REALIDAD
         3. SE REFIERE A REESULTADOS ESTABLES, SEFUROS, CONGRUENTES, PREVISIBLES Y SIEMPRE IGUALES POR MAS DE QUE CAMBIEMOS SUS TIEMPOS
      3. MUIESTRA
         1. FACTOR CRUCIAL PARA GENERALIZAR LOS RESULTADOS
3. PUNTO DE PARTIDA
   1. EL PUNTO DE PARTIDA DEL CIENTÍFICO ES LA REALIDAD
      1. MEDIANTE ESTA REALIDAD EL CIENTIFICO PUEDE LLEGAR A LA CIENCIA
      2. EL CIENTIFICO
         1. OBSERVA
         2. DESCUBRE
         3. EXPLICA
         4. PREDICE AQUELLO QUE LO LLEVA A UN CONOCIMINETO SISTEMATICO DE LA REALIDAD
      3. LOS FENOMENOS, LOS HECHOS Y LOS SUJETOS SON RIGUROSAMENTE EXAMINADOS Y MEDIDOS EN TERMINOS DE
         1. CANTIDAD
         2. INTENSIDAD
         3. FRECUENCIA
      4. LA REALIDAD SE PRETENDE ESTÁTICA
      5. EL INVESTIGADOR TIENE QUE SER OBJETIVO
      6. TODO LO EXTRAÑO SE ELIMINA
      7. SE CONSIDERA QUE HAY UNA REALIDAD AFUERA, QUE DEBE SER ESTUDIADA CAPTURADA Y ENTENDIDA
   2. EL PUNTO DE PARTIDA EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ES DIVERSO. PRECISAMENTE SE LE DA IMPORTANCIA A CUALQUIER TEMA Y TODO ES RELEVANTE Y DIGNO DE ESTUDIAR
      1. SE INVESTIGA EN EL ENTORNO DE LA VIDA REAL
      2. SE ESTUDIAN LOS PROCESOS SOCIALES CON LA INTERVENCIÓN MÍNIMA DEL INVESTIGADOR
      3. SE DESARROLLAN CONCEPTOS E INTELECCIONES A PARTIR DE LOS DATOS Y NO RECOGIENDO DATOS PARA EVALUAR MODELOS
      4. SE SIGUE UN TIPO DE INVESTIGACIÓN FLEXIBLE
      5. SE INICIA CON INTERROGANTES VAGAS
4. CARACTERISTICAS DEL INVESTIGADOR
   1. EN LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA SE PRETENDE QUE EL INVESTIGADOR SEA
      1. OBJETIVO
      2. OBSERVADOR
      3. CONTROLADOR
      4. RIGUROSO
      5. OBTIENEN EL CONOCIMIENTO POR MEDIO DE
         1. FILTRADO POR CONCEPTOS
         2. DEFINICIONES OPERACIONALES
         3. ESCALAS CLASIFICADORAS
   2. EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EL INVESTIGADOR ES RESPETUOSO DE LA NATURALEZA POR LO TANTO
      1. DE VISIÓN HOLISTICA
      2. SENSIBLE A LOS EFECTOS QUE ELLOS MISMOS CAUSAN EN LAS PERSONAS QUE SON OBJETO DE ESTUDIO
      3. NATURALISTA
      4. DISCRETO HASTA COMPRENDER EL ESCENARIO
      5. CASUAL EN LA ENTREVISTA
      6. INTENTA CONTROLAR LOS EFECTOS QUE CAUSE EN LA PERSONA QUE ES SUJETO DE ESTUDIO
      7. TRATAN DE COMPRENDER A LAS PERSONAS DENTRO DEL MARCO DE REFERENCIA DE ELLAS MISMAS
      8. NO INVOLUCRA SUS PROPIAS CREENCIAS
      9. TODAS LAS PERSPECTIVAS SON VALIOSAS
5. METODO
   1. LOS METODOS CUALITATIVOS SON HUMANISTAS
      1. SE CONOCE A LA PERSONA DE MANERA INDIVIDUAL Y LO QUE SIENTEN EN SU LUCHA DIARIA DENTRO DE LA SOCIEDAD
      2. APRENDEMOS SOBRE DIFERENTES CONCEPTOS TALES COMO
         1. BELLEZA
         2. DOLOR
         3. FE
         4. SUFRIMIENTO
         5. FRUSTRACIÓN
         6. AMOR
      3. TAMBIEN APRENDEMOS SOBRE SITUACIONES DE LAS PERSONAS TALES COMO
         1. SU VIDA INTERIOR
         2. SUS LUCHAS MORALES
         3. SUS EXITOS
         4. SUS FRACASOS
   2. LOS METODOS CUANTITATIVOS SON CIENTIFICOS
      1. EL MÉTODO CIENTIFICO ES LA SUMA DE LOS PRINCIPIOS TEÓRICOS, LAS REGLAS DE CONDUCTA Y LAS OPERACIONES MENTALES Y MANUALES QUE SE USAN PARA GENERAR CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS
      2. ESTE MÉTODO SE ASUME COMO CRITERIO ÚNICO DE VERDAD
      3. ES EL MÉTODO DE LAS CIENCIAS NATURALES CENTRADO EN LA OBSERVACIÓN EMPIRICA Y SENSIBLE
      4. BASADO EN LA MESURABILIDAD DE LO OBSERVADO Y EN SU VERIFICACIÓN OBJETIVA
      5. SE BASA EN UN TRIPLE POSTULADO
         1. EL REALISMO
            1. SOSTIENE QUE LOS HECHOS HABLAN POR SI MISMOS, DEBIDO A QUE LOS OBJETOS MATERIALES POSEEN UNA EXISTENCIA FUERA DE LOS SERES HUMANOS E INDEPENDIENTE DE SU EXPERIENCIA SENSIBLE
         2. EL EMPIRISMO
            1. DICE QUE SOLO SE LOGRA CONOCER ATRAVÉS DE LOS SENTIDOS
         3. EL POSITIVISMO
            1. SOSTIENE QUE LA CIENCIA SOLO BUSCA HECHOS Y QUE EL METODO CIENTIFICO DE LAS CIENCIAS NATURALES ES EL ÚNICO MEDIO VALIDO DE OBTENER LA VERDAD
6. TIPO DE INVESTIGACIÓN
   1. SUBJETIVA
      1. EL TÉRMINO CIENCIA NO SE PUEDE APLICAR CON EL MISMO SENTIDO A
         1. LA PERCEPCIÓN
         2. LA COGNICIÓN
         3. LA MOTIVACIÓN
         4. EL APRENDIZAJE
         5. LA PSICOLOGÍA SOCIAL
         6. LA PSICOPATOLOGÍA
         7. LA PSICOTERAPIA
         8. LA ESTÉTICA
         9. EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD
         10. EL ESTUDIO EMPÍRICO DE FENOMENOS RELEVANTES EN LOS DOMINIOS DE LAS HUMANIDADES
   2. OBJETIVA
      1. PREDOMINA LA OBJETIVIZACIÓN DE LOS ACTORES DE MANERA ESQUEMÁTICA, O SEA QUE OBJETIVIZA LO QUE EXPRIMENTAN LOS SUJETOS, LLEVANDOSE A LA PRACTICA EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL MEDIANTE LA CONSTRUCCION DE CONCEPTOS OPERATIVOS, ATOMIZANDOLOS Y PARCIALIZANDOLOS Y FINALMENTE REPRESENTANDOLOS MEDIANTE INDICADORES OBJETIVOS, LO QUE RESALTA SUS DEFECTOS EN EL TRABAJO INVESTIGATIVO DE LA SOCIEDAD COMO SON.
         1. MARGINA EL CARACTER CREATIVO DE LA INTERACCION HUMANA
         2. EQUIVOCA EL TRATAMIENTO DE CARACTERISTICAS COMPLEJAS Y DINAMICAS DE LA VIDA SOCIAL
7. INSPIRACIÓN
   1. BASICAMENTE NACE POR LA NECESIDAD DE UNA INVESTIGACION ADECUADA PARA LA INVESTIGACIÓN SOCIAL EN LA QUE SE TOMARA EN CUENTA AL INDIVIDUO COMO TAL EN SUS DIFERENTES CONTEXTOS Y LE DIERAN LA RESPECTIVA IMPORTNACIA A SU ENTORNO TENIENDO QUE ABANDONAR EL RIGOR DE LO CIENTIFICO
   2. SE INSPIRO EN LAS CIENCIAS NATURALES Y EN EL PARADIGMA PREDOMINANTE DEL POSITIVISMO
8. CAMPOS Y RESULTADOS PRETENDIDOS
   1. LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ES PERFECTA PARA SER UTILIZADA EN TODAS LAS AREAS EN LAS QUE SE MANIFIESTA EL ESPIRITU HUMANO.
      1. FILOSOFÍA
      2. LITERATURA
      3. DANZA
      4. POESÍA
      5. PINTURA
      6. MÚSICA
      7. Subtema 7
   2. LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ESTA PERFECTAMENTE DISEÑADA PARA ANALISAR
      1. POLÍTICA
      2. INDUSTRIA
      3. INGENIERÍA
      4. METRO
      5. SERVICIO DE TELÉGRAFOS
   3. DEBE GENERAR RESULTADOS CONCRETOS PARA QUE TODAS ESTAS ÁREAS FUNCIONEN ADECUADAMENTE
   4. LOS RESULTADOS ARROJADOS SON PARA UN MEJOR CONOCIMIENTO DEL SER HUMANO Y SU COMPÓRTAMIENTO EN DIFERENTES SITUACIONES
9. RECOLECCIÓN DE LA MUESTRA
   1. EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA, NO INTERESA LA REPRESENTATIVIDAD, UNA INVESTIGACIÓN PUEDE SER VALIOSA AUN CUANDO SE REALICCE EN UN SOLO CASO
   2. SE OBTIENE CON ALEATORIDAD Y SE PRETENDE QUE LA MUESTRA TENGA LA DISTRIBUCIÓN NIRMAL DEL UNIVERSO
10. CONTROLES
    1. NO HAY NINGUN TIPO DE CONTROL
    2. SE CONTROLA CUALQUIER COSA EXTRAÑA QUE PUEDA AFECTAR LA INVESTIGACIÓN
11. UTILIDAD DE LAS HERRAMIENTAS
    1. UTILIZAN LAS HERRAMIENTAS QUE LES SIRVAN EN CADA UNA DE LAS INVESTIGACIONES SIN APEGARSE A LAS REGLAS
    2. UTILIZAN LAS HERRAMIENTAS QUE LES INDIQUE EL METODO AUN CUANDO EL INVESTIGADOR NO CONSIDERE QUE ES LA MAS CONVENIENTE