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Aprendemos de las conductas de los demás
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Condicionamiento operante
- comienza con una respuesta que después se modifica
- Imitación diferida
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Aprendizaje sin cambio de conducta
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Consecuencias
- Reforzamiento y castigo influyen en la conducta
- La expectativa influye en los procesos cognitivos
- Consecuencias de la conducta
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La cognición desempeña un papel en el aprendizaje
- Conciencia de la asociación
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Modelado
- Capacidades académicas
- Agresión
- Moralidad
- Casualidad recíproca
- Expectativas
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Procesos necesarios para un Modelado eficaz
- Atención
- Retención
- Reproducción motriz
- Motivación
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Características de un modelo eficaz
- Competente
- Prestigio y poder
- Comportamiento estereotipadamente correcto a su sexo
- Conducta del modelo, releventa
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Otras variables
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Autoeficacia
- considerarse capaz de realizar una tarea
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Autoregulación
- Autoinstrucciones
- Autoreforzamiento
- Autosupervisión
- Control autoimpuesto
- Se centra en cómo las personas aprenden al observarse entre si