1. Source: http://webemissions.cforp.on.ca/differenciation/dp1/media/annexe3_pistes_action_vers_DP.pdf
2. Proposer des activités et du matériel différents
   1. Varier les ressources
3. Donner l'occasion aux élèves de travailler seul, à deux, en groupe...
4. Utiliser des outils orgasitionnels pour aider les élèves à faire du lien
5. Permettre aux élèves d'utiliser des stratégies différentes
6. Faire preuve de flexibilité
7. Créer un climat de classe où chacun peut s'exprimer
8. Concevoir des regroupements en fonction des profils des enfants
9. Choisir des tâches authentiques qui se rapprochent de la réalité des élèves
10. Proposer des activités en fonction du profil des élèves