1. Propositions A
    1. Écart entre le budget prévisionnel et le réalisé Sur sept oct nov 9% Hypothèse de travail à 5% = 580J
      1. première période
        1. 5% pour un formateur à 120 J de FF =6J ou 1,5h/sem
          1. pour la FP un emploi du temps à la semaine de type FP cela fait 6J/Formateur à prendre sur les jours vides de l emploi du temps
          2. à plannifier en FC
          3. plan d'actions pour fin 1ère semaine janvier
          4. REPRENDRE TABLEAU BUDGET
          5. REPRENDRE PLANNING PAREO
          6. DECISION CODIR
          7. remplacement collègue congés délégation....
          8. plan d'actions MI JANVIER
          9. PRE PLANNING REGIONAL PAR PRODUIT GERES PAR LES RESPONSABLES PRODUCTIONS DS L INTRANET et ACTE DS PAREO
          10. ANTICIPATION DE RTT
          11. ANTICIPATION à deux mois DES CONGES DE FEVRIER PAQUES MAI
          12. DECISION CODIR
          13. AVERTIR DES MAINTENANT L ENSEMBLE DES RESPONSABLES DE PRODUCTION QUE DANS LE TABLEAU LES LIGNES VACATION 498/515 SONT SUPPRIMÉES CONSEIL DE PROGRÈS / DE CLASSE RÉUNION / GROUPE DE TRAVAIL FORMATION INTERNE / RÉGION/DÉLÉGATION (DP,CE,…) APPLICABLE AU PREMIER JANVIER
          14. REPRENDRE PLANNING PAREO
          15. QUI FAIT LA NOTE D INFORMATION ?
          16. DECISION CODIR
          17. pour la FG reprendre un module à un vacataire équivalent à 48H
          18. EST CE POSSIBLE?
          19. ADMINISTRATIVEMENT?
          20. MATERIELLEMENT ?reprendre ts les emplois du temps afin de libérer les permanents pour reprendre les heures
          21. plan d'actions pour fin 1ère semaine janvier
          22. AVERTIR LES VACATAIRES QUI COMMENT ?
          23. reprendre le tableau de budget
          24. DECISION CODIR
      2. deuxième période
        1. REFLEXION SUR LA CONSTRUCTION DE LA CHARGE: inverser notre méthode : partir des ressources humaines/ateliers: puis affecter les groupes ET CREER LES PLANNINGS D ALTERNANCE SUR UNE PLAGE AU MAXIMUN DE JOURS AFIN D ETALER LA CHARGE PONCTUELLE( du 15 au 15 et sur 40)
        2. PB: ne pas avoir toute la charge simultanément: Si ts les apprenants sont en mm temps sur le site il faut plus de ressources simultanément que si c'est étalé (le tout sans vacation FG)
        3. plan d'actions Février ?
          1. A
          2. DEFINIR une méthode de PRE PLANIF
          3. DECISION CODIR
          4. QUI QUAND?
          5. DEFINIR un groupe de REFLEXION
          6. DECISION CODIR
          7. QUI QUAND?
          8. B
          9. CONSTRUIRE LES EMPLOIS DU TEMPS SANS VACATION PRIORITAIREMENT EN FG
          10. DECISION CODIR
          11. QUI QUAND?
          12. supprimer ls contraintes PARTENAIRES SOCIAUX? POUR LES HORAIRES POUR LES MODIFICATIONS CALENDRIER ex: décembre2012
          13. Suppression des zones d avant décembre 2012 fèvrier 2013 pour étaler la charge
          14. DECISION CODIR
          15. REPRISE DES PLANNING POUR UTILISATION DE LA SEMAINE DE JUILLET démarage au 20 AOUT POUR L AFPI PDL AFIN DE MUTUALISER LES RESSOURCES
          16. DECISION CODIR
          17. plannificaction obligatoire des congés intermédiaires pour les remplacements par l' interne
          18. DECISION CODIR
          19. QUI QUAND?
          20. C
          21. A TRAVAILLER augmenter les plages d'ouvertures de la semaine sur '40H et les sections d apprentis sur 35H de présence
          22. DECISION CODIR
    2. REDUCTION DE GROUPES PEDAGOGIQUES (EFFICIENCE)
      1. première période
        1. pouvons nous le faire sur l engagé ?
          1. là où il y a eu des ruptures : Fusions possibles?
          2. plus facile à faire qu'un dédoublement en cours d année soit 96J par groupe pédago 324K€ sur 6/10 d'année=57J
          3. plan d'actions dès janvier
          4. SN 0
          5. NT 2
          6. AN 0
          7. RY 0
          8. LM
          9. LV
          10. DECISION CODIR
      2. deuxième période
        1. Réduction effectifs deuxième période ex: Bac pro 2/2 =240J
          1. attention conséquence plus de possibilité de fusion ou de regroupement avec bac pro 3/3
        2. Etude des effectifs en cours pour limiter les risques de dédoublement économiquement non viable suite aux apports externes en cours de cursus . Une des règles serait de compenser l'érosion par section précédemment ouverte et de compléter jusqu'au seuil fixé par le reponsable FI
          1. plan d'actions mai
          2. connaître tts les ruptures et le retour des conseils de progrés pour les réorientations de nos apprentis pour donner les chiffres par groupes pédagogiques
          3. PLANNIFIER LES CONSEIL DE PROGRES EN MAI POUR LES POURSUITES D ETUDES ET LES REORIENTATIONS/RUPTURES DE FIN D ANNEE
          4. DECISION CODIR
          5. TABLEAUX POUR LE 31 MAI
          6. prévision de regroupement ou stratégie de dédoublement
          7. recroiser avec stratégie petit flux
          8. QUI COORDONNE ?
          9. DECISION CODIR
          10. CONDITIONS DE REUSSITE ou point de vigilance :
          11. reconsolider les infos des groupes métiers en cours ou rephasage de planning de ces groupes
          12. coordination des équipes de plannification CFI
          13. QUI COORDONNE ?
          14. DECISION CODIR
        3. Travailler sur les fusions et dédoublements
          1. GD CENTRE
          2. petits flux
          3. fusion matière si mm référentiel
          4. fusion svt objectif de formation si mm compétence
          5. regroupement si mise en place EDI
          6. APPORT FLUX EXTERNE
          7. plan d'actions
          8. reconsolider les infos des groupes métiers en cours ou rephasage de planning de ces groupes (DE CP INDIV
          9. coordination des équipes de plannification CFI
          10. QUI COORDONNE ?
          11. DECISION CODIR
          12. plan d'actions fin janvier
          13. ETABLIR TABLEAU AIDE AU CHOIX DE DEDOUBLEMENT POUR LE RESPONSABLE DE CENTRE TABLEAU PAR FILIÈRES ET CENTRES QUI TIENT COMPTE DES COUTS ET CONTRAINTES CAPACITAIRES
          14. Ex: si 9000€ /un apprenti pour 400€ un formateur le dédoublement ne doit pas générer plus de 23j de formateur
          15. atelier
          16. en général l atelier =2J/SEM=42 J
          17. fg
          18. pas de dédoublement
          19. math franc....
          20. labo phys anglais
          21. 1j sem=21J
          22. DECISION CODIR
          23. grands flux
          24. plan d'actions fin janvier
          25. ETABLIR TABLEAU AIDE AU CHOIX DE DEDOUBLEMENT POUR LE RESPONSABLE DE CENTRE TABLEAU PAR FILIÈRES ET CENTRES QUI TIENT COMPTE DES COUTS ET CONTRAINTES CAPACITAIRES
          26. Ex: si 9000€ /un apprenti pour 400€ un formateur le dédoublement ne doit pas générer plus de 23j de formateur
          27. atelier
          28. pour des raisons de sécurité
          29. en général l atelier =2J/SEM=42 J
          30. fg
          31. pas de dédoublement
          32. math franc....
          33. labo phys anglais
          34. 1j sem=21J
          35. DECISION CODIR
          36. PETIT CENTRE
          37. petits flux
          38. fusion matière si mm référentiel
          39. fusion svt objectif de formation si mm compétence
          40. regroupement si mise en place EDI
          41. groupe maxi 8/10 si parcours différents
          42. APPORT FLUX EXTERNE
          43. plan d'actions
          44. CONDITIONS DE REUSSITE ou point de vigilance :
          45. reconsolider les infos des groupes métiers en cours ou rephasage de planning de ces groupes
          46. coordination des équipes de plannification CFI
          47. QUI ?
          48. DECISION CODIR
    3. Retour entreprise
      1. première période
        1. après saisie des notes pour les classes terminales (hors BTS)
          1. 30 MAI Retour entreprises cap 2/2 et BAC PRO 3/3 et BAC PRO 2/2=250J
          2. plan d'actions dès janvier
          3. REPRENDRE LES PLANNINGS
          4. AVERTIR LES EQUIPES ET LES ENTREPRISES
          5. REAFFECTER LES RESSOURCES HUMAINES
          6. DECISION CODIR
        2. BTS à Définir
          1. 30 MAI Retour entreprises
          2. plan d'actions dès janvier
          3. REPRENDRE LES PLANNINGS
          4. AVERTIR LES EQUIPES ET LES ENTREPRISES
          5. REAFFECTER LES RESSOURCES HUMAINES
          6. DECISION CODIR
      2. deuxième période
        1. en fonction de C
  2. Propositions B
    1. VISITES Passage à une visite par an soit de 1500 à 1135 =150j
      1. plan d'actions dès janvier ?
        1. mesure d urgence
          1. première période
          2. 2012pour les premières années suppression des visites (hors médiation) du premier février à juillet
          3. 2012 pour les futurs deuxièmes/troisièmes années visites mi juin juillet août
          4. deuxième période
          5. exclusivement première année
        2. mettre en place au plus tôt un dispositif limitant les déplacements portail entreprises rapport téléphonique....
        3. DECISION CODIR
    2. Conseils de classe
      1. à supprimer consommateur de temps surtout coté FG il y a les conseils de progrès et les réunions de concertations des lundis matin pour l' EPS NANTES 18 groupes *2 =36 conseils=8 J
      2. à mettre en phase avec l EDI sur les évaluations et la traçabilité
      3. DECISION CODIR
  3. Propositions C
    1. Réduc contrat d apprentissage
      1. réduction heures deuxième periode l année civile
        1. passage de 750 à 675 H soit 2.2 semaines
          1. Pour 45 Groupes pédagos nouveaux contrats
          2. à positionner en nov/ décembre?pour une sem: 750-675=75H*45GR=3375H/8=421J/2,2SEM=191J FG FP
          3. MODALITE
          4. par produit pour facilter la vente ex semaine de la chaudronnerie
          5. CALENDRIER CONTRAT PRO ET DE EN LIEN AUSSI INTERCENTRE
      2. DECISION CODIR
  4. Propositions D
    1. HORS 750H
      1. première période
        1. EvalMilProf janv mai =267j
        2. ccf janv à mai= 430j
          1. VOIR LES RESSOURCES SUUPLEMENTAIRES PAR CENTRE ET PAR SECTION
      2. deuxième période
      3. DECISION CODIR
  5. Propositions E
    1. Remplacement congés et courte maladie!! par vacation
      1. tableau de charge pre budget 2012 267J = 96 K€= 2.1 F etp
        1. modalité des possibles
          1. si ts les apprenants sont en mm temps sur le site il faut plus de ressources en simultanée que si c'est étalé
          2. suppression des zones de fèvrier et avant décembre pour étaler la charge
          3. planificaction obligatoire des congés intermédiaires pour les remplacements en interne
      2. DECISION CODIR