-
Explicación
- Explicación del método
- Separar las diferentes formas de abordar un tema
- Despersonalizar
-
Explicación de cada sombrero
-
azul
- organización
- orden
- marcar objetivos
- recapitulación, resultados
-
rojo
- tripas
- obligatorio
- asociaciones: qué asocias con...
- NO JUSTIFICAR
-
blanco
- neutralidad
- datos
- datos no tenemos y necesitamos
- opiniones que afecten NO propias
-
amarillo
- pensamiento positivo
- optimismo
- qué beneficios va a producir el ED
- horizonte positivo
- constructivo
-
negro
- precaución
- abogado del diablo
- prevenir amenazas
- detectar debilidades
-
verde
- creatividad
- lo imprevisto, lo que no se ha planteado todavía
- pensamiento lateral
-
AZUL
- tic y género
-
AMREF
- formación y elearning
- falta de formación de comadronas o parteras y enfermeras
- llevar las TIC a estas mujeres para darles una opción de formarse
-
IEPALA
- Guinea Bissau
- empoderamiento de mujeres mediante IT
- Centro de NNTT en Bissau
-
Grupo de mujeres
- asistencia a org. de la sociedad civil y mujeres que quieran aumentar su participación en los espacios de decisión
- Lenguaje no sexista
- Difusión de las temáticas de mujeres en los medios
-
OXFAM
- Talleres a mujeres
- Campaña contra la violencia de género en Honduras
- Cómo usar IT en comunicación, blogs, redes sociales para sensibilización contra la violencia de género
-
HOLA GHANA
- empresa social desarrollo de software
- Contenidos educativos a través de móviles
- Énfasis en las niñas
-
ONGAWA
- Uso de las TIC para refuerzo de atención primaria en zonas rurales
- Formación y comunicación de info administrativa
-
Componente de género
- personal de salud son mujeres
- la iniciativa impactó especialmente sobre madres
-
ROJO (TRIPAS)
- JO, ¿Por qué son tan caras las TIC?
- Falta de claridad sobre TIC y género
-
¿Lo necesitan?
- ¿lo estamos haciendo bien?
- se solicitan
- Rabia y contradicción
- Limitación
- Cabreo
- Frustración
- Esperanza
- Ganas de aprender
-
Desconfianza
- Será una moda?
-
Oportunidad
- De cambio
-
Ingerencia
- En asuntos de otros
- Cooperación
-
Ilusión
- dar una vuelta a las TIC
- de las mujeres con las que trabajamos
- Imposición
-
Miedo
- acertar
- matar moscas a cañonazos
- Superación, reto
- Obstáculos, cambio
- Igualdad
-
Potencial
- posibilidades
- Energía
-
urgencia
- a qué esperamos?
- poco desarrollo
-
Independencia
- autonomía
-
rigidez
- falta de flexibilidad y adaptación
- Y una vez que aprendemos, ¿Cómo lo sostenemos?
- cortoplacismo
-
BLANCO (DATOS, información objetiva)
- % de uso de TIC por género
-
Nivel de alfabetización
- Nivel de alfabetización digital
- Necesidades de las mujeres
- Experiencia y análisis de las org. locales
-
Evaluaciones de impacto
-
comparación seria de la evidencia de causalidad
- grupos de control
- datos de acceso a Internet y medios tec.
- necesidad de procesos de aprendizaje mutuo
- metodología de evaluación del aprendizaje para orientar el proyecto
-
Predisposición a pagar
- cuánto pagarías por una tec. que no tienes y que no has usado
- cuánto estarías dispuesto a pagar
- la aceptación también tiene un coste para los proyectos
-
Más info y datos cualitativos
- uso de la tec. por parte de las personas
-
Hablar con la gente para detectar necesidades
- que se les pregunte qué necesitan
- cómo trabajan
- qué cosas les importan
- Voluntad política respecto a los recursos por parte de las organizaciones
- Disponibilidad
- Estudio económico
- Estudio de viabilidad y sostenibilidad
- Pertinencia e idoneidad del proyecto
-
Relaciones de poder en la comunidad
- Situación de la mujer respecto a la toma de decisiones
- efecto de las TIC
-
Estudios previos de necesidad de acceso a información
- Cómo se relacionan las personas, cómo se comunican
- Necesidad de aceptación por parte de la población
- Datos de otras experiencias positivas replicables
-
Compartir y cuantificar impactos negativos
- ayudaría a evitar el mismo error o problema
- Cuál es la necesidad más acuciante de las mujeres
-
análisis de alternativas
- hardware barato
-
control de la información
- quién maneja y controla las herramientas y la info
-
AMARILLO
- existen buenas prácticas
- existen casos de éxito
- la penetración de IT es más rápida que nunca
- existe el FOSS / software libre
- Todavía existe el CD
- Se pueden reaprovechar las tecnologías maduras
- Se pueden hacer cosas con poco ancho de banda
- El satélite no es obligatorio
- Recuperación de la solidaridad
- Más vías de fundraising
- Participación ciudadana
- La RSC funciona
- Reciclaje de productos TIC
- Las TIC provocan muchos efectos inesperados
-
Las redes distribuidas democratizan las relaciones
- el contenido valioso no depende del emisor
- Ojalá que las TIC sean instrumento de empoderamiento de las mujeres
- Mejora de la comunicación y superación del aislamiento
- La idea central es la comunicación entre personas
-
Se pueden hacer muchísimas cosas
- Intercambio mutuo entre las mujeres
-
Hay amplias posibilidades de innovación
- Hay que explorarlas con realismo
-
Permiten visibilizar
- Se puede informar
- denunciar
- Voz a los oprimidos y a los sin voz
- Una ventana al mundo
- las tecnologías son muy valoradas en la sociedad
- Nunca sabes para qué te van a servir las TIC
-
NEGRO
- La continuación y viabilidad del proyecto queda en el aire
-
Falta de continuidad
- puede generar frustración
- No hay interés político en democratizar la comunicación
-
Hay interés por las telecos de meter móviles sí o sí
- Habría que priorizar las necesidades sobre las soluciones
- No hay políticas de acceso universal
- No hay financiación para la inclusión digital
- Hay interés en monetizar internet
- Confusión entre espacio público y privado
- Precaución con las grandes empresas web social tipo facebook
- se puede generar un impacto negativo imprevisto con el proyecto
-
Valorar en qué momento se lanza un proyecto
- Introducir en el momento adecuado
-
Se empodera por usar las TIC?
- No hay que darlo por hecho
-
Hay que priorizar la detección de necesidades
- esto necesita presupuesto
- Dar demasiada importancia al objetivo final y no suficiente al proceso
-
Falta de apoyo de las instituciones públicas locales
- Ellos mismos están en el lado malo de la brecha digital
- No se percibe el valor de las TIC por parte de los financiadores para proyectos de desarrollo
- Brecha intergeneracional
- El peligro de las TIC como fin y no como medio
-
Las ONGD no conocen posibilidades y dificultades de las TIC
- prejuicios
- no se aprovechan
-
eurocentrismo
- estrategia no adaptada al entorno local
- Las TIC pueden poner en peligro estructuras sociales y comunitarias
- TIC como medio para promover intereses de empresas como Microsoft
- Promover sociedad de consumo
-
Impacto ecológico
- tecnobasura
- rastrear fabricación de las máquinas
- TIC ofrecen control refinado sobre la población
- Reinventar la rueda
- Evitar soluciones en busca de problemas
-
Los procesos necesitan tiempo
- Explorar
- sacar provecho
- Sostenibilidad
- Tecnooptimismo
- Honestidad de la ONGD
-
VERDE
-
Que los contenidos online llegaran a todo el mundo
- generar y traducir contenidos
-
accesibilidad universal
- wifi público gratuito
- por legislación
- seguro
- nuevos modelos y herramientas de trabajo creados en el "sur"
- innovar sin miedo y experimentar sin miedo
- colaborar las distintas ONGDs
-
La unión hace la fuerza
- vencer a los malos
- Acceso libre al conocimiento
- Reparto de tareas igualitario entre hombres y mujeres
- nueva gestión del poder político
- movimientos de gente que hace usos de las TIC
- Facilidad para compartir experiencia
- red de ONGDs para NNTT
-
Alfabetización digital
- a nivel escolar
- programas reales y operativos
- Libertad de expresión online
- que la población decida sobre el acceso
-
Usar las TIC en su justa medida
- distinguir cuando son útiles
-
AZUL
- CONCLUSIONES
-
necesidad de colaboración entre ONGD
- buscar sinergias
- actuar como sector
- complementar a otras
- entre org TIC y org con know how sobre el terreno
- Necesidad de precauciones sobre efectos negativos de las TIC
-
Colaboración concreta
- Open Space
- Acción ya
-
Más encuentros para reflexionar y compartir experiencias
- también de acción
- Necesidad de contar con los destinatarios de los proyectos
- Necesidad de seguir escuchando y aprendiendo
-
Necesidad de compartir cosas negativas y fallos
- Hay precedentes ingleses
-
Cambiar de estrategia
- Aprender de los errores
- Bondad de emplear 6TH
- Hay mucho interés
- Hay que informarse de precedentes, arte previo y canales abiertos