1. es
   1. un método de investigación social que per- mite interactuar con una comunidad determinada, para conocer y registrar datos relacionados con su organización, cultura, costumbres, alimentación, vivienda, vestimenta, creencias religiosas, elementos de transporte, econo- mía, saberes e intereses. Peralta, 2009, p.37
2. disciplinas
   1. etnografía de la educación
      1. es
         1. Según Peralta (2009) es la ¨encargada de estudiar las normas de la conducta comunicativa, propia de las comunidades de hablas específicas¨ (p.37).
      2. objeto de estudio
         1. incluye reglas de comunicación, tanto lingüística como sociales, sino también de interacción
3. campo específico
   1. como
      1. la observación
         1. se observa la realidad, y la realidad es una representación o conjunto de representaciones a la que se llama “empiria
         2. todos los fenómenos que se presentan en la comunidad, la experiencia de los otros, esas formas de los otros estar en el mundo; es esto lo que se va a anotar en los registros observacionales
4. para un estudio etnográfico se necesita
   1. plantear una pregunta de investigación o un problema
      1. orienta la labor del etnógrafo en ciertas direcciones visibi- lizando asuntos que de otra forma permanecerían en la penumbra. Sin pregunta o problema de investigación no es posible adelantar ningún tipo de estudio etnográfico
   2. es ser aceptada la presencia del etnógrafo por las personas con las que se realiza la investigación
   3. contar con buen tiempo para realizar la investigación etnográfica
   4. saber percibir
   5. saber estar
   6. leer sutilmente la vida social
5. tecnicas
   1. son
      1. instrumentos o herramientas de investigación
         1. entrevista
            1. permite
            2. Según Peralta (2009) ¨recoger datos sobre acontecimientos y aspectos subjetivos de las personas, es decir, sus creencias, actitudes, valores, opiniones o conocimiento de algo, que sólo así se pueden obtener¨(p.48).
            3. clases de entrevista
            4. cuestionario estandarizado
            5. es
            6. Según Peralta (2009) ¨una lista de preguntas debidamente estructurado dirigido a una persona que debe con- testar y que guarden relación con el objetivo u objetivos de la investigación y lo observado en la comunidad¨(p.49).
         2. Observación participante
            1. observación pasiva
            2. es
            3. aquélla en la que el etnógrafo participa lo menos posible en la comunidad
            4. observación completa
            5. es
            6. Peralta (2009) afirma que ¨en la que el etnógrafo o los etnógrafos participan activamente, interactuando de manera normal y espontánea con otros participantes llegando inclusive a hacer parte de los grupos que integran¨(p.47).
         3. diario de campo
            1. son
            2. las notas que regularmente escribe el etnógrafo durante sus estadías en terreno registrando la información y elaboraciones pertinentes para su investigación.
            3. importante porque
            4. se evitan limitaciones propias de otras técnicas de investigación.
            5. Restrepo (2018) dice que ¨supone técnicas de investigación no “invasivas” ya que intentan eliminar la excesiva visibilidad del investigador, que obstaculizaría el acceso a la información y la empatía con los informantes¨(p.55).
            6. aspectos a tener en cuenta
            7. se debe ser muy disciplinado, escribiendo de forma sistemática todos los días
            8. La calidad de lo que se anota
            9. saber diferenciar entre lo que es pertinente y lo que no lo es para la investigación
            10. funciones principales
            11. registra los datos que va arrojando la investigación
            12. posibilita permanente reflexividad
            13. permite construir una agenda de trabajo
         4. Informante
            1. es
            2. persona con la que el etnógrafo establece una estrecha y prolongada relación constituyéndose en una importante fuente de conocimiento de la vida social estudiada
6. Referencias:
   1. Peralta, C. (2009). Etnografía y métodos etnográficos. Pág. 45 – 51. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=515551760003
   2. Restrepo, E. (2016). Etnografía: alcances, técnicas y éticas. Envión Editores Departamento de Estudios Culturales Pontificia Universidad Javeriana. Pág. 27- 86. Recuperado de https://www.aacademica.org/eduardo.restrepo/3.pdf