1. 6. Desarrollo conceptual
   1. en el campo de la evaluacion
      1. constante ampliacion
   2. aparecen terminos nuevos
   3. expresiones que crean imagenes
   4. ideas innovadoras
   5. con el afan de de superar la racionalidad técnica
2. 5. Influencia del contexto
   1. distorsiones que provoca
   2. intereses en juego
   3. ideologias que en ella se encuentran
   4. muchos de los conceptos surgieron en los años 60 y 70
   5. con contextos ideologicos muy conservadores
3. Merece un analisis
   1. para comprender la conveniencia de su utilización
   2. motivos por los que se propone en un momento dado
   3. necesidades e intereses que tratan de solventar
   4. intereses ideologicos a los que sirven
4. Se cuestiona:
   1. Su naturaleza
   2. Sentido
   3. Existencia
   4. Presencia
5. Evaluacion
   1. Evaluacion autentica, alternativa, de rendimiento
   2. Evaluacion de rendimiento
   3. Evaluacion mediante análisis y portafolios
   4. doasieres, diarios, y otras.
6. 1. Los estudios normativos
   1. interrogacion sobre la naturaleza
   2. causas de la misma evaluación
   3. consecuencias
   4. concepciones e intereses
   5. ideologias
7. 1.Álvarez, J. M. (2005). Evaluar para conocer, examinar para excluir..pdf
8. EVALUACION POR COMPETENCIAS 2012.wmv