1. El condicionamiento y la reflexología en Rusia SIGLO XIX
   1. Un antecedente importante del conductismo y la modificación de conducta es el trabajo tres destacados fisiólogos rusos:
   2. Ivan M. Sechenov (1829-1905)
   3. Ivan P. Pavlov (1849-1936)
   4. Vladimir M. Bechterev (1857-1927)
2. 1902
   1. Twitmyer estudiaba el condicionamiento humano sin conocer el trabajo de Pavlov y Bechterev. Sin embargo, fue de la investigación realizada en el laboratorio de Pavlov de donde surgió el estimulo del uso generalizado de los sujetos humanos en los Estados Unidos
3. Las neurosis experimentales 1907
   1. Las neurosis experimentales son respuestas emocionales producidas en el laboratorio y que se consideran semejantes a la conducta neurótica de los seres humanos
4. Las investigaciones del laboratorio de Pavlov 1912
   1. Mariya Nikolayevna Yerofeyeva (18ó7-1925)
   2. Nalaliya Rudolfovna Shenger-Kreslovnikova (1875- 1947)
   3. El descubrimiento de la neurosis experimental se produjo a raíz de dos experimentos realizados independientemente.
5. 1915
   1. En Rusia, Bechterev había experimentado con sujetos humanos; en los Estados Unidos, Watson y Lashley, influidos por los escritos de Bechterev, investigaron el con dicionamiento en humanos a partir de 1915
6. 1921
   1. Pavlov y sus colaboradores estudiaron de forma intensiva la formación de las neurosis experimentales Para comprender los procesos corticales que se pensaba que subyacían al desarrollo de diferentes reacciones
7. Aplicaciones del condicionamiento a la conducta humana 1925
   1. Hasta 1925, en la investigación sobre el condicionamiento y las neurosis experimentales, prácticamente sólo se utilizaron sujetos animales
8. 1926
   1. En la Universidad de Cornell, se creó un laboratorio.; Liddell visitó el laboratorio de Pavlov y se interesó por el condicionamiento como método para estudiar el efecto de la tiroidectomía sobre el aprendizaje y la inteligencia en el perro y en la oveja
   2. Howard S. Liddell (1895-1962)
9. 1931
   1. W. Horsely Gantt, que había trabajado con Pavlov durante seis años, llegó a la Phipps Elinic del John Hopkins University Hospital, donde fundó un laboratorio de condicionamiento.
10. La psicología comparada
    1. George J. Romanes (1848-1894)
    2. C. Lloyd Morgah (1852-1936)
    3. Jacques Loeb (1859-1924)
    4. Edward L. Thorndike (1874-1949)
    5. Robert Yerkes (1876-1956)
    6. W. S. Small (1859-1920)
    7. La aparición del objetivismo en la Fisiología y en la reflexología en Rusia no sucedió de forma aislada. Los investigadores ingleses, europeos en general y americanos, ya empezaban a aplicar métodos científicos y objetivos, especialmente en el área de la psicología comparada o animal. Darwin impulsó enormemente la investigación sobre la conducta animal. Su teoría defendía la existencia de una continuidad entre la especie humana y el resto de las especies animales, tanto en lo que se refería al funcionamiento físico como al mental.
11. John b. Watson y el conductismo Fundamentos del conductismo
    1. John B. Watson (1878-1958)
    2. James R. Angell (1869-1949)
    3. John Dewey (1859-1952)
    4. En la época en la que Watson se preparaba para graduarse, la psicología americana estaba polarizada hacia el funcionalismo. El interés fundamental de la psicología funcionalista giraba alrededor del análisis de las operaciones de la conciencia.
12. La influencia del condicionamiento y la reflexología sobre el conductismo
    1. Los principios metodológicos planteados por Watson eran bastante similares a los desarrollados por Sechenov, Pavlov y Bechterev, especialmente el referente a la sustitución de la investigación introspectiva y especulativa de los estados subjetivos por e1 estudio objetivo de la conducta manifiesta. Sin embargo, Watson no restringió el estudio de la conducta a las respuestas fisiológicas debido a las diferencias que podían apreciarse según la óptica, fisiológica o psicológica, en las conductas observadas.
    2. (Watson, 1919
    3. (Babkin, 1949)
    4. Karl S. Lashley (1890-1958)
    5. Edwin B. Twitmyer (1873-1943)
    6. Pavlov (Babkin, 1949)
    7. (Lashley, 1910)
13. La psicología del aprendizaje en América
    1. Edward L. Thorndike y el conexionismo (1898-1908)
    2. Thorndike, Pavlov y el conductismo (1928)
    3. Edwin R. Guthrie y el condicionamiento por contigüidad (1886-1959)
    4. Edward C. Tolman y el conductismo propositito Tolman (1896-1961)
    5. Clark L. Hull y su teoría hipotético-deductiva (1884-1952)
    6. Hobart Mowrer y su teoría de los dos factores (1947)
    7. La investigación sobre el condicionamiento en Rusia y en América puso de relieve la adaptabilidad y la modificabilidad de la conducta. Pavlov había puesto en claro la forma en la que los estímulos llegaban a adquirir la capacidad de evocar respuestas.