Contexto
Origen
Sensibildiad
Multidisciplinar
Intuición artística
Artes
Educación en las artes
Vehículo de superación
Cofundadores
David Perkins
Howard Gardner
Inteligencias múltiples
Proyecto zero
Entorno
Evaluaciones
Eliminan fronteras
Generan estudios
Posicionan sistemas
Comparten experiencias
Presionan cambios
Marco legislativo
LOMCE
Competencias básicas
Conocimientos adquiridos
Vida real
Se incorporan al curriculum
Cambios
Continua adecuación sistema educativo
Demandas aprendizaje
Formas
Pensar
Vivir
Trabajar
Comunicarnos
Sociedad actual
Velocidad
Internet
Comunicación
Estilo de vida
Redes sociales
Digital
Pensar
Trabjar
Vivir
Comunicarnos
Enseñar
Aprender
No hay vuelta atrás
Valores
Trabajo
Libertad
Verdad
Coherencia
Mejora personal
Competenicias necesarias
Reflexión
Comunicación
Búsqueda de información
Trabajo en equipo
Toma de decisiones
Resolución de problemas
Pensamiento crídtico y creativo
Competencia digital
Idiomas
Transformaciones
Entorno de aprendizaje
Cambio mentalidad
Público
Padres
Profesoras
Alumnas
Nuevas metodologías
Incorporación TICs
Rol
Profesor
Guía
Acompañamiento
Alumno
Progresivas
Proyecto
Retos
Ser
Convivir
Pensar
Comunicar
Qué es
Nuevas metodologías
Nueva forma de aprender
iPad por alumna
One to One
Muchos recursos educativos
Asegura continuidad
iPad
No es el fin
Es una herramienta
Objetivos
Pensar
Descubrir información
Coherencia mundo digital
Sentido crítico
Habilidades y competencias básicas
Respetar el ritmo de aprendizaje
Profudnidzar en conocimientos
Uso responsable d elas TICs
Educación
Intuittiva
Creativa
Global
Estimulación conitnua
Aprendizaje
Autónomo
Por descubrimiento
Más motivación
Metodología
Participativa
Aprender a aprender
Cuándo
1-2 primaria
lecto escritura
3-4 primaria
Tëcnicas y hábitos de estudio
5 primaria
Madurez
Plasticidad cerebral
Medios tecnológicos
Edad adecuada
Bun uso TICs
Principales modelos
Col-legi Montserrat
1º en cambio metodológico
Cerdanyola del Vallés
Proyecto Zero
Tajamar
Normativa
Dificultades
Formas de implantarlo
Arenales
Alfonso Aguiló
iPad desde 1 Priamria
PArendizaje cooperativo
Irabia
Contenidos digitales
Documentación
Técnica
Metodológica
Senara
Attendis
Implantación
Modelo de adquisicion
iPad
iPad Air
32 Gb
Wifi
Fundo
Modalidades
Renting
Precio
Incluye seguro
Cuota tecnológica
Infraestructura
Wifi
Controladores
Dispositivos
Incluye posibles renovaciones
Botiquín
Reemplazos rápidos
Roturas
Compra directa de la familia
Cuota tecnológica
5€/cuota
Protocolo
Seguridad
ID Apple
Compras por volumen
Clave personal
Cuenta de correo
Entorno
Seguro
Controlado
No 3G
Uso exclusiivo escolar
Aplicación de control
Perfil alumnas
Estandarización
Contenidos
Aplicaciones
Asociar a los perfiles
Control de acceso
Sólo aplicaciones del colegio
Semáforo IPSUM
Muy grave
Grave
Buen uso
Leves
Mochila digital
Material digital
Aplicaciones
Estudio previo
Balance
Libros de texto digitales
Libretas de escritura tradicional
Pago fraccionado
Normativa
Clara
Conocida
Apoyada por todos
Buenas prácticas
Herramienta de estudio vs entretenimiento
Mejora productividad
Rendimiento estudio
Dispostivo frágil
Cuidado
Limpieza
Uniformar
Fondo de pantalla
Identificación
Pantalla de inicio
Batería cargada
Dura toda la joranda
Funda preestablecida
Trabajo
Offline
Online
Sólo en clase
No sale al patio
Observaciones
Autorización de los padres
Cumplir las normas
Calendario
Junio 2015
Entrega documentación firmada padres
Decisión modelo de adquisición
Septiembre 2015
Entrega iPad alumnas
Sesión para padres
Contenido iPad
Talleres
Didáctica
Entrega iPads
Formación