1. Meine Kontaktdaten
    1. hagen@startupeuregio.com
    2. 0699 170 77 1 44
    3. http://pm-blog.com
  2. Allgemeine Fragen
    1. Vorlesungsplan via iCal oder Outlook "abonnierbar"
      1. Gerade der Arbeitsschritt, die vorgeschlagenen Termin des Stundenplan-Teams in den Kalender einzutragen, zu kontrollieren und ggf. zu aktualisieren ist für mich ein recht zeitaufwändiger Schritt
    2. Übersichtliches Intranet für Hochschullehrer, externe Dozenten, Forscher und interne Mitarbeiter
    3. Informationen der FHV primär über das Intranet (z.B. plus Benachrichtigung per e-Mail)
    4. Auch die inhaltliche Abstimmung (z.B. unter Dozenten) könnte teilweise über Web 2.0 Tools laufen (modernes Intranet mit Foren, Blogs...
  3. Abwicklung der Lehrveranstaltung
    1. Grundsätzlich hatte ich bisher kaum Probleme bei der Abwicklung - die Administratorinnen waren immer sehr gut organisiert und sehr hilfsbereit
    2. Gut wäre, wenn die Evaluierungsfragebögen standardisiert wären (und von den Studierenden via WWW ausfüllbar)
    3. super wäre, wenn die Dozenten und auch die Studierenden auf ein digitales wissenschaftliches Archiv / auf eine digitale Bibliothek zugreifen könnten
      1. Gibt es das schon?
      2. eBooks
      3. PDF - White Papers, Scientific Papers
      4. ...
  4. Kommunikation
    1. Was sicher überfällig ist, ist ein modernes Intranet für ALLE Anspruchsgruppen der FHV (also auch für Studierende)
    2. Über dieses Intranet sollten ALLE kommunizieren - der Mailverkehr sollte schrittweise weniger werden bzw. dadurch ersetzt werden
  5. Didaktik (Vorlesung 2.0)
    1. Blogs
      1. Wäre sinnvoll, wenn jeder Dozent einen FHV Blog einrichten könnte - in einem einigermaßen einheitlichen Design (denn sonst könnte sich ja gleich jeder wieder irgendwo einen Blog einrichten)--> gemeinsames Erscheinungsbild fände ich wichtig
      2. Blogs könnten sowohl bei der...
        1. Vorbereitung
        2. Durchführung wie auch
        3. Nachbereitung von Vorlesungen / Übungen eingesetzt werden
      3. Über den Blog könnte der Dozent auch vor/nach den Vorlesungseinheiten mit den Studierenden kommunizieren
      4. Meine ersten Gehversuche mit Blogs als didaktisches Mittel:
        1. http://leadership20.wordpress.com/
        2. http://lcm3.wordpress.com/
        3. http://pm2wing.wordpress.com/
        4. http://pmfhv.wordpress.com/
        5. http://pmsrm.wordpress.com/
    2. Wikis
      1. würde sicher Sinn machen
      2. vor allem auch, wenn ALLE Dozenten auf ALLE Inhalte zugreifen könnten - mich würd's interessieren, was die anderen machen
      3. Zudem könnte man Wiki-Seiten für einzelne Lehrveranstaltungen über die Jahre hin immer weiter entwickeln
    3. Video
      1. Habe ich auch schon getestet - Aufwand ist aber sehr groß
      2. Für die Studierenden wär's super, wenn sie Vorlesungen zu Hause nochmal anschauen können
      3. Zudem: Studierende könnten zu einzelnen Inhalten Videos produzieren
    4. Podcasting
      1. auch schon probiert - Aufwand ist auch recht groß
      2. Ansonsten wär's auch interessant
    5. Slidecasting
      1. Würde auch absolut Sinn machen
      2. Technologie wäre kein Problem
        1. z.B. über slideshare.net kostenlos verfügbar
    6. Microblogging
      1. Ich weiß, dass einzelne Profs an anderen Hochschulen sogar Twitter als Kommunikationsmittel nützen
      2. ich kann's mir derzeit noch nicht richtig vorstellen
    7. Foren
      1. sollte in einem modernen Intranet eingebettet sein
      2. ansonsten sollten Diskussionen, Fragen etc. über Blogs möglich sein
    8. Chats
      1. Wenn, dann sollten bestehende Plattformen (skype etc.) genützt werden
      2. allerdings sollte jeder Dozent ein virtuelles FHV Profil haben (mit Kontaktdaten sowie Links zu XING, Skype etc.)
    9. MINDMAPPING
      1. Für mich das "Hammer-Tool" schlechthin
      2. Es sollte als didaktisches Hilfsmittel an der FHV "kultiviert" werden
      3. denn auch kostenlose Tools wie XMind können sehr viel