1. La ciencia Conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible.
  2. La palabra fáctica viene del latín factu que significa "hecho", o que sea que trabajo con hechos. Se subdividen en: Naturales: Se preocupan por la naturaleza Sociales: se preocupan por el ámbito humano.
  3. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
  4. CIENCIAS FORMALES O IDEALES • Hacen relaciones entre signos • Usan la lógica para demostrar sus teoremas. • Demuestran o comprueban. • Se refieren a entes extracientíficos. • Usan más que la lógica formal, usan la observación y el experimento. • Verifican las hipótesis.
    1. la racionalidad -esto es, la coherencia con un sistema de ideas aceptado previamente- es necesaria pero no suficiente para los enunciados fácticos.
  5. La ciencia no es ciencia si no tiene hechos verificables y para que puedan ser verificados los hechos, se necesita de un metodo, y ese es el método cientifico en donde hacemos el proceso de investigar (observar, experimentar,etc)
  6. CIENCIAS FÁCTICAS O MATERIALES Las clases de ciencias que reconoce Mario Bunge, son las ciencia formales o ideales y las ciencias fàcticas o materiales. Características de las ciencias fácticas Esta ciencia se basa en los hechos en lo experimental y material estas no empeñan símbolos vacíos símbolos interpretados. Esta ciencia específicamente necesita de la observación y experimentación para poder adecuar sus hipótesis. Una segunda especificación de sus características es su racionalidad que se da con la coherencia que es necesaria pero insuficiente en el campo de los hechos. Las ciencias fácticas trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo
    1. Es el estudio de las realidades empíricamente demostrables, es decir, la creación del conocimiento a partir de realidades objetivas por la experiencia.