1. Involucra también
2. Elaborado por: Profr. Xavier Rivera Hernández Página web: http://xrivera.tumblr.com/
3. Conclusiones y Discusión
   1. ¿Se indican el significado y la importancia de los resultados?
   2. ¿Las conclusiones se obtienen de cada hipótesis o pregunta de investigación?
   3. ¿Se especifican las limitaciones relacionadas con las conclusiones?
   4. ¿Se identificaron y discutieron las explicaciones alternativas de los resultados?
   5. ¿el lector sabe cuan exitosa fue la investigación y qué estudios adicionales podrían ser necesarios en el tema?
4. Referencias
   1. ¿El autor Cita únicamente las referencias que menciona en el texto?
   2. ¿El autor sigue las recomendaciones de alguna guía de estilo para la preparación de su manuscritos ?
   3. ¿La lista de referencias figura al final del documento?
5. Apéndices / Anexos
   1. ¿El autor muestra en los apéndices todo el material complementario que utilizó en la investigación (p. ej., cuestionarios de entrevista, organigramas, diagramas de flujo, …)?
   2. ¿El autor organiza el material con subtítulos (Apéndice 1 …, Apéndice 2…, Apéndice 3 …, …)
6. Titulo
   1. ¿El título es preciso, descriptivo y breve?
7. Resumen
   1. ¿Tiene tres párrafos a interlineado sencillo, dispuestos en página aparte?
   2. ¿En el primer párrafo se exponen las líneas generales del plantemaiento del problema?
   3. ¿En el segundo párrafo se expone una descripción de las hipótesis que se quieren probar y del método empleado para llegar a su demostración?
   4. ¿En el tercer párrafo se se analizan (de modo general) las repercusiones previstas en el ámbito de la investigación?
8. Introducción
   1. ¿El problema está planteado tanto en su forma general como en su forma específica?
   2. ¿Se indican los objetivos del estudio?
   3. ¿Se indican las preguntas o hipótesis de la investigación?
   4. ¿El autor plantea el panorama general del estudio, explicando cómo ha llegado a las hipótesis que pretende demostrar a partir del análisis de la literatura sobre el tema?
   5. ¿El lector tiene una visión general tanto de la justificación de la investigación como de su relación con el fundamento teorico que la respalda.
   6. ¿El autor emplea los subtítulos correspondientes para organizar la lectura?
      1. ¿El autor incluye subtítulos bajo los títulos (cada subtitulo debe tener al menos tres párrafos)?
      2. ¿Existe una transición con cada sección o subtitulo subsecuente?
      3. ¿El autor redacta cinco páginas como mínimo, que incluyen al menos 10 referencias básicas?
      4. ¿El autor incluye las citas apropiadas?
9. Marco teórico / Revisión y construcción de la perspectiva teórica
   1. ¿Demuestra conocimientos profundos de las investigaciónes, teorías, conceptos, ideologías, y opiniónes relacionadas con el tema?
   2. ¿El lector está consciente de que la revisión ha sido selectiva, y se explican cuales fueron los criterios para su selección y relevancia?
   3. ¿Hay alguna evaluación crítica de la literatura revisada?
   4. ¿La revisión revela la relación entre lo que previamente han realizado otros investigadores, y lo que se propone en este estudio?
   5. ¿El orden en que el autor organiza los subtítulos corresponde a una estructura lógica?
   6. ¿Los subtítulos que se emplean son los apropiados para ayudar al lector a que organize las secciones de la revisión?
   7. ¿Los subtítulos corresponde únicamente a los aspectos relacionados con el problema?
   8. ¿Cada sección de los subtítulos está resumida?
   9. ¿Los subtítulos se encuentran ligados siempre que se salta de una sección a otra?
   10. ¿Hay un resumen final que afianza la necesidad de hacer el estudio, incluyendo los vacios en la bibliografía que este estudio llena?
10. Resultados
    1. ¿El lector sabe cómo fue resumida la información en bruto? ¿La estadística descriptiva? ¿El análisis de contenido? ¿Otros?
    2. ¿Los cuadros contienen toda la información esencial como para que puedan ser leídos sin consultar el texto?
    3. ¿Cada cuadro es independiente, es claro y se explica por sí solo?
    4. ¿Los resultados se agrupan en respecto a las preguntas o hipótesis?
    5. ¿Se han reportado los hallazgos casuales, que no han sido inmediatamente relacionados con las preguntas o hipótesis?
    6. ¿Hay resultados inesperados?
    7. ¿La redundancia se ha eliminado o minimizado?
    8. ¿Está sección está libre de interpretaciones de los resultados?
11. Material y método
    1. ¿Se explica lo que se hizo para recopilar la información esencial para la investigación?
    2. ¿Sería posible que otra persona pueda recopilar los datos y analizarlos exactamente como en este estudio, con simplemente leer y seguir las declaraciones contenidas en esta sección?
    3. ¿el método de investigación específico que se utiliza está claramente relacionado con un diseño más general conocido dentro de la bibliografía de metodologías de la investigación?
    4. ¿Las personas (y/o animales) que participan, están debidamente protegidos?
    5. ¿Las variables del estudio están bien identificados y descritos?
    6. ¿Si se emplean controles, se explican con suficiente detalle?
    7. ¿Si hay materiales o aparatos involucrados, se les describe, ilustra, y se indica su historia y utilidad?
    8. ¿Se especifica el contexto del estudio (o del área de estudio)?
    9. Si el investigador elabora instrumentos de investigación, ¿describe el proceso de elaboración y explica cómo validarlos?