- El sistema educativo a creado un sistema de premios y castigos por medio de las calificaciones
- Corrupción, hace que los dineros o beneficios destinados a la educación se pierdan y no los beneficios para la educación nunca lleguen.
- Falta de Recursos Tecnologicos, no se interesan en la enseñanza de manejo de plataformas digitales que faciliten el desarrollo de la clase o temas de area.
- Pocas estrategias de aprendizaje, los profesores se estancan y no demuestran deseo por crear nuevos diseño de enseñanza.
- Poco interes en las pruebas saber, solo se profundiza en el tema en el ultimo año, y se pretenden los mejores resultados.
- La educación no avanza junto a la sociedad, sino que se queda estancanda en su curriculo y forma de calificación
- Poca Profundizacion en temas, muchas veces se dejan temas vacios o temas sin importancia que muchas veces son necesarias para un desarrollo integral
- Poca practica y trabajo de campo, se encasilla la enseñanza en las aulas de clase.
- No hay tiempo para las artes o la libre expresión.
- Estandarización de la educación, educar a todos por igual sin pensar en cada una de las cualidades
- Un problema serían las estructuras, porque clasificar a los niños por conocimientos estandarizandolos o por grados en lugar de potencializar las inteligencias las afectaría significativamente emocional y cognitivamente
- ¨Nuestro sistema educativo nacional ha inventado un mecanismo para negar mediante exámenes la validez de los titulos de bachillerato que otroga. Pretende estar poniendo a prueba los conocimientos y la idoneidad o la buena disposición de los estudiantes, para incubrir su ineptitud para ofrecer cupos a todos los graduados¨.(Ospina, 2008)