1. Chronologie
    1. Projet 6 sem.
    2. Cycle 6 : Architectures
      1. Décrire les mouvements entre pièce
      2. Utiliser le vocabulaire des liaisons
      3. Choisir des matériaux / procédés
      4. Impacts environnementaux
      5. TP possibles
        1. Aspirateur eco (1-2)
        2. Powerball (2)
        3. Powerball (4)
        4. Serrure (5, 6)
        5. Serrure eco (7)
    3. Cycle 5 : Métiers
      1. Définir ses envies et les métiers correspondant
      2. Intégrer le choix de l'option dans un parcours
      3. S'appuyer sur ses recherches pour définir un orientation
    4. Cycle 7 : Commande
      1. Lire et modifier un GRAFCET
      2. Décrire les entrées/sorties d'un programme
      3. Utiliser un logiciel de programmation
      4. TP possibles
        1. Aspirateur (1-3)
        2. Aspirateur (2-3)
        3. Serrure (4)
    5. Cycle 4 : Effecteurs et capteurs
      1. TP possibles
        1. Agrafeuse (2)
        2. Aspirateur (1-1)
        3. Aspirateur (2-1)
      2. Décrire la chaîne d'information d'un produit
      3. Connaître différents capteurs
      4. Décrire sous forme séquentielle un fonctionnement
    6. Cycle 3 : Actionneurs et transmetteurs
      1. Décrire la chaîne d'action d'un produit
      2. Comprendre le principe de fonctionnement d'un transmetteur
      3. Connaître différentes sources d'énergie et leur impact environnemental
      4. TP possibles
        1. Agrafeuse (1, 3 et 4)
        2. Perforatrice SW
        3. Graveur DVD
        4. Serrure (3)
        5. Aspirateur
        6. Powerball (3)
    7. Cycle 2 : Fonctions
      1. TP possibles
        1. Aspirateur (2-2)
        2. Powerball (1)
        3. Serrure (2)
        4. Serrure (8)
      2. Analyse Fonctionnelle d'un produit
      3. Intégrer une nouvelle fonction / Impact sur le produit
      4. Exposé / Affiche / Rapport
    8. Cycle 1 : Besoin
      1. Présentation
      2. Choix d'un produit grand public
      3. Mise en place d'un cahier des charges client
      4. Serrure (1)
  2. Légende
    1. TD individuel
    2. TP groupe de 3
    3. Exposé individuel ou par groupe
    4. Recherche Net
    5. Compte-rendu
    6. Projet
    7. Affiche
  3. 54 heures... soit 36 séances
    1. 7 Cycles de 3 semaines
    2. 1 Projet de 5 semaines
    3. 1 Projet de 6 semaines
    4. 4 séances tampons...
    5. ou
      1. 7 Cycles de 4 semaines
      2. 1 Projet de 6 semaines
      3. 2 séances tampons...
      4. ou
        1. 6 cycle de 4 semaines
        2. 2 Projet de 6 semaines
  4. Travail
    1. Au moins 2 étude de cas
    2. 1 Projet
    3. Des affiches
    4. Des exposés
      1. Sur les Impacts environnementaux
        1. Sustainability
      2. Recherche Internet
      3. Sur les métiers
        1. Salon Virtuel SW
        2. Débat avec intervenants
        3. Avec BTS ?
      4. Sur les poursuites études
    5. 1 diaporama
    6. Des comptes rendus
    7. Utilisation de modèles SW
    8. 1 PDM
    9. 1 prototype