- Enseignant: @jipsou
Classe: @CM2_A
- Source d'inspiration:
#twittclasse \ projets
-
Comment ça marche?
-
On écrit
- Ecrire des petits textes de 140 caractères
- Les textes sont courts et doivent être précis
- Les textes doivent dire un maximum de choses avec un minimum de mots
- On peut insérer des liens vers des sites ou des productions
-
On utilise des balises
- @CM2_A
- #projetradio
- RT
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On communique
- Avec nos abonnés
- Avec les parents via le site
- Avec le monde entier
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Lien vers l'extérieur
- Réseaux sociaux
- Personnes/groupes réels et identifiables
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Pourquoi?
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livetweeter
- En voyage
- En classe
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Débattre
- Conseil de classe
- Débat philosophique à plusieurs
- Pour synthétiser
Pour mettre en forme nos idées
Pour garder la trace
Pour faire mémoire
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Produire
- Ecrits synthétiques
- Ecrits poétiques
- Ecrits collaboratifs
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Communiquer
- Partager
- échanger
- Diffuser
- Faire sens
Donner à voir
Donner à lire
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Les réseaux sociaux
- Apréhender l'identité numérique
- Apréhender les réseaux sociaux
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Faiblesse
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Pour l'enseignant
- Mobiliser le réseau
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S'informer
- Veille
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Sur @CM2_A
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Produire directement sur twitter
- Diffusion des outils et projets de la classe
- A-t-on le droit de se tromper?
- Mise en valeur de nos recherches, de nos stratégies
- Rapport de conseil d'élèves
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Voyage dans le Jura
- Rendre compte aux parents
- Garder des traces / Faire mémoire
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"Twitterature"
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Diffusion des projets et productions des élèves
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Produire
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- Utilisation de google docs
sur compte google apps
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Textes
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Histoire d'arts
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- Produire un diapo sur oeuvre
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- Scratch
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Programmation
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