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que es:
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son las bases más importantes para poder expresar emociones y estados de movimiento, podemos conseguir una mejor comprensión de lo que nos comunican los demás.
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se subdivide en:
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MODALIDADES
- sus formas son:
- verbal
- se reconoce como:
- comunicación oral en el contexto social, se vale de la voz como herramienta de expresión de sentimientos o pensamientos utilizando las palabras
- características
- espontáneidad
- rectificación
- uso de modismo
- expresión corporal como complemento
- el carácter informal
- cambiante y dinámica
- amplificar con expresiones
- sintaxis dinámicas
- signos
- dan lugar a:
- la decodificación de la información para la transmisión de un mensaje
- se compone de:
- significante
- Es el nombre de los elementos
- significado
- se cataloga como el concepto o idea abstracta que el hablante extrae de la realidad
- ejemplos
- algunos son:
- conversación
- escritura de carta
- correo electrónico
- llamada telefónica.
- libro
- digital
- papel
- La voz
- es un
- componente de suma importancia para la
consecución de su objetivo
- características:
- tono
- da a lugar a la cualidad de los sonidos, dependiendo directamente de su frecuencia
- expresividad
- componentes que se suman a la
hora de hablar o de ejecutar el proceso comunicativo
- ritmo
- aquella sensación perceptiva producida por la
combinación y sucesión regular de silabas, acentos y pausas en un enunciado
- interpretación
- Es la manera en que el emisor se involucra al momento de dar un mensaje
- entonación
- consiste en el movimiento melódico con el que se pronuncian los enunciados
- volumen
- hace referencia a la intensidad del sonido
- dicción
- es la manera de hablar o escribir, es considerada como buena o mala
- uso de pausas
- herramienta eficaz que ayuda al ordenamiento de las ideas y mantiene la atención del receptor
- no verbal
- los gestos se constituyen como factor principal
- sistemas:
- básico
- Paralingüístico
- Cualidades y modulaciones sónicas
- Indicadores sonoros de reacciones fisiológicas y emocionales
- Tono, timbre e intensidad de la voz
- Quinesico
- Movimientos o gestos faciales y corporales
- Maneras o formas de realizar las acciones
- Posturas o posiciones estáticas que comunican pasiva o activamente
- segundarios
- Proxémicos
- conceptual
- Hábitos y creencias relacionados con el concepto del espacio y su distribución
- ejemplo:
- Cerca – Lejos , Acercarse - Alejarse
- interaccional
- Establecimiento cultural de las distancias a las que se realizan las actividades comunicativas
- social
- Uso del espacio en las relaciones sociales y el comportamiento de las personas ante la violación territorial
- Cronémicos
- conceptual
- Hábitos y creencias relacionados con el concepto del tiempo y su planificación. Valor cultural de la puntualidad o tardanza
- interaccional
- Duración de signos de otros sistemas comunicativos que tienen valor informativo por reforzar su significado o cambiar su sentido
- social
- Signos culturales que muestran el manejo del tiempo en las relaciones sociales
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ELEMENTOS
- son:
- todos los elementos que intervienen en el proceso de envío y recepción de mensajes estos son
- Cada elemento aporta:
- un valor que mejora o distorsiona la comunicación
- emisor
- es quien emite el mensaje
- ejemplo:
- locutor
- antena
- receptor
- es la persona que recibió el mensaje. Este debe dominar el código de comunicación del remitente para poder comprender y responder
- ejemplo:
- una persona que aplicó para un trabajo, recibe la invitación de una entrevista por parte del empleador por medio de un correo electrónico y responde correctamente
- código
- La lingüística, a su vez, puede ser hablada, escrita a través de gestos o signos
- ejemplo:
- El idioma que usan dos personas para conversar en una llamada.
- mensaje
- contenido que el emisor quiere transmitir al receptor. Consiste en un conjunto de signos o símbolos que transmiten un concepto
- ejemplo:
- La información contenida en el correo electrónico
- canal de comunicación
- es el medio físico a través del cual viaja el mensaje desde el emisor hasta el receptor
- ejemplo:
- aire - teléfono
- ruido
- ruido es cualquier señal que distorsiona el mensaje original que el emisor quiere enviar
- ejemplo:
- sonido de la bocina de un auto
- contexto
- Esta es la situación en la que se establece la conexión
- ejemplo:
- Intentar mantener una conversación telefónica durante una fiesta
- retroalimentación
- La respuesta es un mecanismo para verificar la autenticidad del mensaje por parte del remitente
- ejemplo:
- Un intercambio de preguntas y respuestas entre el emisor y el receptor
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GESTICULACIÓN
- consiste en:
- comunicar por medio de gestos una idea, se presenta en la comunicación verbal y no verbal, dicha actividad de gesticular se ejecuta con diferentes partes del cuerpo
- algunas son:
- cabeza
- extremidades
- inferiores
- superiores
- tipos de gestos:
- son
- descriptivos
- aclaran o enriquecen el mensaje verbal. Ayudan a que la audiencia comprenda las comparaciones
- enfáticos
- subrayan tus palabras. Indican seriedad y convicción
- ejemplo:
- sentimiento fuerte, como la ira o la determinación
- incitadores
- se utilizan para evocar una respuesta deseada de la audiencia
- sugestivos
- simbolizan ideas o emociones, ayudan a crear un ambiente especifico o a expresar un pensamiento concreto.
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SOCIALIZACIÓN
- que es:
- Proceso de adquisición, interiorización e integración en la personalidad del individuo, las normas de comportamiento propios del grupo social, con el fin de posibilitar su adaptación
- generalidades:
- necesario
- Una buena comunicación interpersonal
- Cualquier rol profesional exige conocer y dominar junto a las capacidades conceptuales, un conjunto de habilidades sociales que permitan al profesional crear una relación eficaz y satisfactoria con los demás
- beneficios
- La socialización proporciona tanto salud emocional como estímulos para nuestro cerebro, proponiendo retos y manteniéndolo activo
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EXPRESIÓN
- sentimientos
- es la:
- la representación de un pensamiento y una idea, mediante palabras o gestos
- Así mismo se entiende a los sentimientos como:
- emociones con aquellas reacciones o respuestas psicofisiológicas que producimos ante diferentes situaciones y que combinan expresiones y gestos en su manifestación
- sus emociones son:
- felicidad
- tristeza
- asco
- sorpresa
- ira
- miedo
- deshibición
- Puede ser explicada como:
- La utilización masiva de mecanismos de negación en contra de:
- culpa
- vergüenza
- daño
- psiquico
- físico
- Incluye insultos, expresiones agresivas y lenguaje informa
- ejemplo:
- Me fui al carajo, no?