1. momento de la evaluación inicial
   1. tarea 1 presaberes
      1. Reflexión explicando el objeto de conocimiento de la neuropsicologia
      2. Describir las areas de la psicología a la que aporta la neuropsicología
      3. Realizar mapa conceptual con las actividades a desarrollar en el curso
2. unidad 1
   1. Corteza Cerebral y complejidad humana
      1. Tarea 2 - Corteza Cerebral y complejidad humana
         1. Elaborar un Blog que debe incluir un gráfico de cada uno de los lóbulos cerebrales con las principales estructuras anatómicas
         2. hacer un cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los trastornos de la función cortical.
         3. Describir la funcionalidad del sistema límbico, con gráfico de las estructuras que lo conforman.
         4. Gráficar las estructuras del cerebro asociados con la cognición social: la empatía, la percepción social.
         5. Explicar el desarrollo del cerebro humano y los efectos del entorno sobre el desarrollo cerebral.
3. Unidad 2
   1. Aspectos neuropsicológicos del comportamiento
      1. Tarea 3 - Componente Práctico - Biotk Virtual.
         1. dentificar en el simulador Biotk Virtual los lóbulos cerebrales con las estructuras neuroanatómicas relacionadas con las funciones cognitivas,
         2. Señalar las estructuras del cerebro relacionadas con la empatía, la percepción social y estructuras del sistema límbico.
4. Unidad 3
   1. Bienestar emocional y neuro protección cognitiva
      1. Tarea 4 - Evaluación de los aspectos neuropsicológicos del comportamiento
         1. Realizar un rastreo cognitivo, en un joven con deterioro cognitivo de 16 a 18 años a través del levantamiento de la anamnesis y la aplicación del test de valoración cognitiva Montreal (MoCA)
         2. elaborar un análisis de los resultados obtenidos y entregar un informe psicológico.
5. Momento de la evaluación final
   1. Tarea 5 - Evaluación Final
      1. Proponer un plan a partir del rastreo cognitivo realizado a un joven con deterioro cognitivo que incorpore acciones orientadas al mejoramiento del rendimiento cognitivo y emocional de la persona