1. classe: terminale bac pro (lettres, hist./géo)
   1. élèves ne connaissaient pas Twitter
   2. mais outil qui leur parlait
2. intéressant: communiquer avec élèves
   1. agrégateur de culture générale
   2. liens complémentaires
3. expérience qui marche bien
   1. utilisation
      1. en classe principalement
         1. sur ordi
         2. utilisation exceptionnelle de téléphone portable
         3. commentent films vus en classe
            1. ex. Affaire Seznec
            2. avant (sans Twitter): préparation approfondie
            3. pdt pièce: votent coupable/non + argumentation
      2. certains aussi hors classe
      3. important: écrire pour être lu
4. autres usages
   1. recherches au CDI
      1. 1er qui trouve réponse, twitte
         1. travail en silence
         2. prof peut rebondir sur difficultés individuelles
5. question du code de la langue
   1. quelques règles obligatoires
   2. pas de langage SMS
   3. droit aux abréviations
   4. apprentissage de prise de notes
   5. correction ponctuelle du prof
   6. élèves se reprennent entre eux
   7. intéressant pr trouver mots clés
6. difficultés
   1. séparer vie privée/vie professionnelle
   2. addiction aux médias
   3. reproche: travail hors cours: augmentation de la charge de travail
   4. éducation aux médias
      1. choix de l'avatar
      2. montrer que ce qu'ils font sur Internet n'est jamais anodin
   5. commentaire du public:question de l'identité et des comptes
      1. risque non mesuré
      2. limite de la démagogie?
      3. possibilité de gérer plusieurs identités par les ados?
         1. trouver outils sans traçabilité des personnes?
            1. identica