1. Inhalte/Lernziele
   1. Grundkenntnisse über Grundmerkmale von Facebook, Google+, Twitter, Youtube und Co.
   2. Kenntnisse zur Einordnung neuer "sozialer" Internet-Dienste und Anwendungen
   3. Fähigkeit, geeignete Internet-Dienste und Anwendungen für seinen Sprachkurs auszuwählen
   4. Fähigkeit, Voraussetzungen der Verwendung dieser Internet-Dienste und Anwendungen zu erkennen und beim Einsatz zu berücksichtigen
   5. Fähigkeit mögliche Hindernisse beim Einsatz zu antizipieren und Lösungen zu finden
2. Online-Werkzeuge oder "Tools"
   1. Facebook
   2. Google+
   3. Twitter
   4. Youtube
   5. Tumblr
   6. Audioboom
   7. Wordpress
   8. Dropbox
   9. Moodle
3. Leitfragen
   1. Welche (neuen) universellen Werkzeuge bietet uns das Internet heute?
   2. Welchen besonderen Nutzen haben sie für Sprachkurse?
   3. Wie können wir sie einordnen und nach welchen Kriterien auswählen?
   4. Was sind die Voraussetzungen und Grenzen?
   5. Welche Werkzeuge passen zu meinem Kurs?