-
Общение с заказчиком
-
Цель: следать общение максимально эффективным и приятным
-
Проблема
- нарушенные коммуникации
- остались пробелы и незаданные вопросы
-
А если отношения с заказчиком нездоровые?
- команда выполняет не те задачи
- результаты не соотвествуют ожиданиям
- постоянные правки после запуска
- объем задач по проекту непрерывно растет
-
проблемы появляются драматически непредсказуемо
- закон Мерфи в действии
- Команда демотивирована
- Руководство недовольно
-
а к чему это проводит?
-
Ты (как РО) не можешь сдержать свое слово
- !!! нет заказа- нет отношений с заказчиком
-
Источники заказов
- Команда
- Внешний запрос
- Внутренний запрос
- Руководство
-
начинаем обратабывать
- Кто пришел и как с ним общаться
-
В чем суть задачи
- какая ценность в этой задаче
-
Когда выполнить
- желаемая
- дедлайн
- Насколько заказчик готов вовлекаться
-
отвечаем
- Возьмем ли мы эту задачу в работу
- как можно следить за прогрессом по задаче
- когда заказ будет выполнен
- пессимистичный
- оптимальный
- реалистичный
- какой уровень вовлечения заказчика нам необходим
- что нельзя говорить
- что заказчик пришел не по адресу
- сыпать техническими деталями
- обещать то, что не сможем выполнить
- Контролируем процесс формирования ожиданий
-
Управляем процессом формирования ожиданий
- Отказываемся от задачи, так как сроки нереалистичные
- Отказаться от встречи, если цель встречи достижима без вашего участия
- Отклоняем просьбу, которая отклоняет команду от цели
- Распределить зоны отвественности в команде и не пересекать их при необходимости
-
строим атравматичные процессы
- не следуем трендам
- все вводим постепенно
- адаптируем фреймворк для наших деталей
-
выбираем дату для обсуждения
- всегда возвращаемся с ответом
-
сразу говорим, что идею нужно проработать
- задаем вектор развития идеи
-
Как общаемся с заказчиком
-
Если не руководство
- Информирование
- Приоритезация
- Демонстрация
-
А если руководство
- Информирование
- Эскалация
-
Культура принятия решений
- определены зоны отвественности
- решения принимаются на соотвествующем уровне
- самостоятельное принятие решений поощряется
- для принятия любого решения есть понятная процедура
-
Мы сами формируем свою бизнес-ценность и ценность своей команды
-
Навыки "эффективного" менеджера
- комфортно работать в режиме пожаров
- владение инструментами работы в кризисных ситуациях
- мотивирование уставшей команды
- ВАЖНО
- не доводить до кризиса и управлять рисками
- избегать планирования в кризис: пожар, который тушат маслом
- не доводить команду до демотивации
- мотивировать мотивированную команду
- на хорошую планомерную работу
-
Summary
- понимаем, что получили задачу
- понимаем берем ли мы задачу в работу или отказываемся от нее
- составляем план и рассказываем о нем заказчику
- разбираемся с рисками
-
фиксируем трудности и информируем о возможных проблемах
- эскалируем проблемы, которые не можем решить самостоятельно
- Вы ВОСХИТИТЕЛЬНЫ
-
Принципы конструктивного общения
-
1й принцип
-
Своевременность
-
Почему ты вчера не сделал?
- Мы лезем в прошлое?
- это факт- не проблема
- мы не можем изменить прошлое
- мы ищем виноватого
-
проблема есть в настоящем и ее нужно решать
- заглядываем в будущее
- анализируем прошлое
- как сделать так, чтобы проблема не возникла
- фокусируемся на настоящем и будущем
-
2й принцип
- Адресность
-
3й принцип
-
Факты/Данные
- чем мы можем подтвердить, что проблема есть
-
4й принцип
- Намерение решить проблему или ситуацию, а не найти виноватого
- Придерживаемся этих принципов, но они не дают ответа на вопрос: как решать проблемы с людьми
-
Алгоритм решения проблемы: 4 стадии
-
Подготовка
-
Определяем проблему
- что мы хотим решить
- Ставим Цель
- Анализируем точку зрения другого человека
- готовим Аргументы
- выбираем время
- подбираем слова
-
Обсуждение
- Проблема
-
Решение
-
а если мы начинаем обсуждать решение, а проблему собеседник не принял
- отбиваться
- не видит ЗАЧЕМ
- сабатаж, итальянская забастовка
- "я же тебе говорил"
- не принимает проблему
- продавится
- ставит минус в карму руководителя
- будет сложнее с человеком работать
- уровень доверия понижается
- вероятность увольнения увеличивается
-
вопрос: что будет делать?
- за свое решение человек принимает большую отвественность
-
фиксируем решение
- определяем до чего договрились
- кто, что и когда
-
Контроль
- забыли или нет
- решение рабочее или нет
-
Не давить!
- обязательны все пункты, иначе ничего не получится
-
4 причины, почему люди чего-то не делают
-
Нечеткая цель/ понял по-своему
-
Кто виноват?
- Оба
- Нужно переуточнить!
- принцип авиадиспетчера
-
Не умеет
- не все готовы это признать
-
умеет- это как?
- если человек неоднократно делал такую задачу успешно
-
если не умеет
- контроль
-
Не может
-
не хватает ресурсов
- времени
- железа
- интструментов
- Не хочет
-
Матрицы 2 x 2
-
Матрица "Как мы оцениваем себя и других"
-
! мы по-разному оцениваем поведение себя и других людей
- стата: 80% ВУЗов США думают, что преподают лучше, чем их средний коллега
- мы все себя немного переоцениваем
-
Я +
-
+
- черты характера
-
-
- обстоятельства
-
ОНИ
-
+
- Обстоятельства
-
-
- черты характера
- рисуем матрицу и инвентируем ее- ищем причины
-
Матрица "Интерес/Компетентность"
- позволяет понять, что происходит с мотивацией людей на работе
-
шкалы
-
интерес человека к деятельности
- низкий
- высокий
-
компетенции
- низкая
- высокая
-
квадранты
-
интерес высокий, компетенция низная
- человек начинает учиться, копать, вовлекаться
- его компетенция повышается, он переходит в следующий квадрант
-
интерес высокий, компетенция высокая
- очень крутой и ему интересно то, чем он занимается
- а что, если он сидит на этой работе/ в этой должности 3, 5 и тд лет
- интерес падает
-
интерес низкий, компетенция высокая
- сотрудник знает очень много, но уже работа не увлекает, от нее начинает подташнивать
- так как мир меняется, но желания развиваться уже нет
- человек начинает делегировать обучение
-
интерес низкий, компетенция низкая
- эмоциональное выгорание
-
попробовать оценить себя - это очень сложно
- это не просто - так как это проективные методики, когда мы отвечаем про себя
-
5 вопросов на прояснение цели
- как понять, что человек хочет
-
1
-
Чего ты хочешь?
-
длинный список
- применяем фильтры!
-
2
-
Почему для тебя это ценно? Зачем?
- это поводы для обсуждения
-
3
-
От чего ты готов отказаться?
- ищем противоречия
- раставляем приоритеты
-
4
- Что ты сделаешь завтра, именно завтра
-
5
-
Как ты поймешь, что ты этого достиг?
- какие четкие критерии?
- какие факты?
- в чем это выражается?
-
4 вопроса на прояснение критики (АААА, все пропало)
- Что случилось?
-
В чем это выражается?
- позволяет вытащить факты
- Чем это плохо?
-
А чего хотелось бы?
-
Что будет делать?
- люди любят, когда их слушают
- психологическое айкидо
- не применяем формально, если знаем ответ на вопрос, то не задаем
-
Матрица "Конструктивность/Конфронтация"
-
Матрица "Конструктивность/Конфронтация"
-
подходит
- работа с заказчиками
- с руководителем
-
шкалы
-
Уровень Конструктивности
- низкий
- высокий
- насколько хорошо вы умеете слушать других людей и понимать их точку зрения
-
Уровень Конфронтации
- низкий
- высокий
- насколько активно отстаиваете свои цели и интересы
-
Квадратны
-
высокий/высокий
-
win/win
- обоюдовыгодное решение
- что делать?
- больше практики
-
Конструктивность низкая- конфронтация высокая
-
win / lose
- продавливаем свое решение
- агрессия
-
что делать?
- паузы, вопросы открытые и поменьше говорить
-
Конструктивность высокая- конфронтация низкая
- lose/win
-
что делать?
- записать цели
-
низкий/низкий
- lose/lose
-
что делать?
- мотивация
-
в центре
- компромисс
-
Матрица "Доверие-прозрачность"
-
отношение с заказчиком
- внешний
- внутренний
-
шкалы
-
Уровень Прозрачности
- низкий
- высокий
-
Уровень Доверия
- низкий
- высокий
-
Квадратны
-
низкий/низкий
-
только начали работать с заказчиком
- так как еще ничего не сделали
-
прозрачность низкая- доверие высокое
-
стремимся переместиться сюда
- это здорово
- идеи
- расширение
- продолжение работы
- налог на доверие
-
прозрачность высокая/доверие низкое
- движемся сюда
-
РЕЗУЛЬТАТ
- повышает уровень доверия
- думаем: почему заказчик нам доверяет?
- как мы понимаем, что заказчик нам доверяет?
- обсуждаем с заказчиком!
- можем быть источник проблем, со стороны заказчика: заказчик не понимает, чем занимается команда
- высокий-высокий
-
Матрица лидерства Адизеса
- инструмент по работе с заказчиком
- типология лидерства
-
4 роли лидера
-
P- производитель /продюссер
- достижение результатов в краткосрочной перспективе
-
говорим о
- действие/результат
- быстрее
-
A-администратор
-
обеспечение процесса в краткосрочной перспективе
- эффективность организации в краткосрочной перспективе
-
говорим о
- процессы/данные
- цифры и бюждет
-
E -предприниматель
- результаты в долгосрочной перспективе
-
говорим о
- перспектива/вижен
- визуализация истории
-
I -интегратор
-
эффективность в долгосрочной перспективе
- организация при потере ключевых сотрудников не развалилась
-
говорим о
- люди
-
не бывает людей, у которых развиты все роли, так как они противоречат друг другу, однако, в организации должны быть представлены все роли
-
PE
- стартапер
-
A
- бюрократ
-
Матрица "Результат/Заметность"
-
для работы с руководством
- говорит о том, как мы себя ведем на работе
-
you must be more visible
- делаем результат заметнее!
-
насколько ваши результаты заметны вашему руководству
-
насколько Ваши результаты заметны руководству вашего руководства
- а это Кто?
- тяжело отстоять такого человека
-
а если вы генеральный директор?
-
наводим прозрачность и заметность вниз
- куда движемся
- какие перспективы
-
шкалы
-
Заметность
- низкий
- высокий
-
Результат
- низкий
- высокий
-
Квадратны
-
Результат высокий- Заметность низкая
- Молчуны
-
Результат низкий- Заметность высокая
- Хвастуны
-
высокий/высокий
- Молодцы
-
низкий/низкий
-
Упыри
- Их не уволили, так как не заметили
-
Матрица срочности и важности (матрица Эйзенхауэра)
-
категоризация дел
- как их категоризировать
-
шкалы
-
Срочное
- низкий
- высокий
-
Важное
- низкий
- высокий
-
квадранты
- Срочность высокая - Важность низкая
- Высокая-Высокая
- Низкий-Низкий
-
Срочность низкая - Важность высокая
- самые важные задачи: на развитие
-
добавим еще шкалу
-
Важное
-
низкий
- не только я
-
высокий
- только я
-
Срочное
-
высокий
- сегодня
-
низкий
- не сегодня
- многие задачи можно делегировать
-
Матрица "Заинтересованность/Власть"
-
для чего
- работа с разными людьми
-
шкалы
-
Власть
- низкий
- высокий
-
Заинтересованность
- низкий
- высокий
-
как работать, если ты приходишь с идеей
- Какой интерес к вашей идее по деньгам и не по деньгам у них может быть?
- Что их больше всего мотивирует?
- Какую информацию они от вас хотят?
- В каком виде они хотят получить информацию? Как ее лучше донести?
- Каково их текущее мнение о вашей работе? На чем оно основано?
-
Что влияет на их мнение, и кто конкретно влияет на их мнение о вас? Не являются ли эти люди в свою очередь важными стэйкхолдерами?
- часто мнение о человеке переносится на мнение об идее, которую он предлагает
- Если они вероятно не очень хорошо к вам относятся, что может помочь им поддержать вашу идею?
- Если вы думаете, что не сможете получить их поддержку, что вы сможете сделать и как вы сможете управлять их оппозицией?
- На кого еще влияет их мнение? Те люди в свою очередь тоже будут являться стэйкхолдерами?
-
Матрица "Осознанность/Компетентность"
-
саморазвитие
- как взрослые люди обучаются какому-либо навыку
-
шкалы
-
Осознанность
- низкая
- высокая
-
Компетентность
- низкая
- высокая
-
квадранты
-
Низкий-Низкий
-
новая задача пришла
- берет и делает
- не получается
- с первого раза и с пятого?
-
Осознанность высокая - Компетентность низкая
- обучение начинается тут
-
Высокая-Высокая
- работает!
-
Осознанность низная - Компетентность высокая
-
делаешь на автомате и не всегда готов объяснить то, что делаешь
- конфликты!
- как объяснить, что ты не прав?
- нужно учитывать, что люди находятся в разных квадратах
-
Цикл Дэвида Колба
-
как учатся взрослые люди
- основаны многие тренинги
-
1
-
конкретный опыт
-
человек должен получить свой опыт и желательно негативный
- первым упражнением выбить студентов из экспертности
-
2
- рефлексия
-
3
-
модель
- почему так вышло
- что делать, если ситуация повторится
-
4
-
практика
- апробация модели
-
Матрица ситуационного лидерства
- мативация и решение проблем с людьми
-
Шкалы
-
Желание Человека
-
Хочу
- нет
- Да
-
могу
- нет
- да
-
квадратны
-
умеют и не хотят
-
Что они хотят? (инструмент)
- можем ли мы это ему дать
-
хочет и может
-
не мешать
- встречи 1на 1 каждые 2 недели
- узнать, что поменялось у человека
-
не умеет и хочет
- учить и поддерживать
-
не умеет и не хочет
- учить и смотреть
- к каждому человеку стоит подходить по-разному
-
это опасное состояние для менеджера, так как команда хорошо считывает состояние
- команду утухает
- перед тем как заниматься мотивацией людей, нужно разобраться с собой
-
оцениваем своих сотрудников
- это повод для разговора
-
мотивация людей влиет на производительность
- из-под палки работают не долго
- любой хороший тренинг, конференция перемещает людей в этот квардант, эффекта хватает на 2-3 месяца
-
а если проблема?
- а если меняется человек со стороны заказчика?
- очень неустойчивое положение
-
с каждым человеком нужно говорить по-разному в зависимости от его роли
- учитываем при подборе аргументов в алгоритме конфронтации
-
А что еще
- Внутренний тренинг КА: "Основы продаж при работе с заказчиком"
- Dream Team vs Team from Dark Side
-
Источники
- О важности экологичного общения с заказчиками || Юлия Мальцева, менеджер проектов ЮMoney
- Как управлять проектами в финтехе и не только: инсайты по Project management
- https://stratoplan-school.com/tools/video.html/
-
Dark Patterns from Dark Side (автор Олександр Аверченко и не только)
-
Децимация
- выкинуть за борт все лишнее в скоупе
-
Похудение
- уменьшить/упростить сущесвующие айтемы
-
YOLO
- роняем качество, толерируем больше багов, вплоть до отказа от тестирования
-
Такт 22
- команда уходит в овертайм
-
Набег варваров
- привлечь людей с другого проекта/бенча, экс работников, стахановцев, королеву британии, господа бога
-
Ты опять сжимаешь шакал
- перетряхиваем последовательные активности в параллельные
-
Машина времени
- переносим дату релиза
-
Обезьянка видит, обезьянка делает
- реюзать код и готовые решения с прошлых проектов
-
SEALS 40% rule
- заведомо занижать способности команды чтобы иметь резерв на такие реквесты
-
Один за всех и все за одного
- все в команде кодят, тестят, девопсят и.т.д. чтобы приблизить день победы
-
Девочки по вызову
- имитируем фичу армией индусов в ручном режиме
-
Оставьте дело профессионалам
- покупаем коробочное или саас решение которое имитирует фичу
-
Жертвоприношение Исаака
- ставим крест на пузе что довезем, недовозим устраиваем срежисированную экзекуцию девелопера/аналитика/тестера "виновного" в провале. На самом деле он получает ротацию с повышением и в лучший проект. Зато не надо записывать в атришен.
-
Контргамбит
- ставим крест на пузе что довезем, недовозим, стейкхолдера чья карьера была на кону добровольно отправляют на пенсию
-
Приказ 270
- сознаться команде что если не довезем то нам надо будет искать новую работу
-
Красноречие 100
- убедить клиента что ему не нужна эта фича
-
Ты не пройдешь
- говорим заказчику НЕТ твердо и четко
-
Я брата позову
- эскалация на верх
-
Sharing is caring
- реализовать фичу силами другой команды в другом приложении
-
Дымовая завеса
- соглашаемся, делаем инцидент на проде. Героически спасем прод, стейкхолдер хлопает по плечу, про фичу все забыли
-
Ejection tie club
- покинуть проект
- Интерн должен знать хотя бы половину. Регулар все.
- Синьер понимать область применения, экономику и экологические последствия.
-
Соломон
- и это тоже пройдет
-
Нет пророка в своем отечестве
- зовем представителя с соседней конторы, которого начальство нормально слушает то, что от нас бы не стало
-
Сжечь корабли
- ночью деплоим на прод как есть, дальше преодолеваем