-
Цель проекта
- Расширение читательского пространства, формирующего у детей нравственные качества, культурные, семейные ценности, за пределы ШБ и школы
-
Задачи
- Возрождение традиций семейного чтения
- Привлечение к чтению детей через читающих родителей
- Развитие мыслительных способностей детей
- Объединение усилий педагогического коллектива по работе с родителями
- Систематизация материалов по работе ШБ с семьёй
-
Целевая аудитория
-
классы с заинтересованными кл.рук. и родителями
- 1-4
- 5-9
-
Сроки
- 2016-2017 учебный год
-
Планируемые результаты на:
-
31.12.2016
-
подготовлены
-
Интернет-пространство проекта
- страница сайта РМО
- анкеты
- памятки для родителей
- рекомендательные списки
- мотивирующий видеоролик
- сценарии родительских собраний
- сценарии семейных праздников чтения
- составлены внутришкольные планы
-
31.05.2017
-
организованы
- громкие чтения в классах членами семьи учащихся
- книжные выставки "Читаем всей семьёй"
-
проведены
-
школьные мероприятия
- проекты
- локальные
- дистанционные
- праздник чтения
- родительский читательский лекторий
(тематические родительские собрания)
-
районные мероприятия
- фестиваль видеороликов
- громкие чтения
- читаем по ролям
-
созданы и заполнены
- Читательские портфели
- Электронные читательские дневники
-
вовлечено в проект
- не менее 15 школ
- не менее 20 классов
- не менее 200 учащихся
- не менее 100 родителей и др. членов семьи
-
Команда проекта и роли
-
Еговкина Н.В.
egovkinanv@mail.ru
-
координатор
- интернет-пространство
-
Валиуллина С.И.
valiullinasi@mail.ru
- родительские собрания
-
Мерзлякова Л.А.
mersljakowa@mail.ru
- мотивирующий ролик
- Вечтомова О.И.
vechtomovaoi@mail.ru
-
Мосина В.В.
verochka-mosina@yandex.ru
- анкеты
-
Гараева Т.М.
garaeva.1962@gmail.com
- памятки
-
Гагарина Н.К.
nat_lis@bk.ru
- сценарии праздников
-
Апышева Н.В.
apyshevanataliy@gmail.com
- рекомендательные списки
-
Сергеева В.А.
valentina435@gmail.com
- вкв "Читаем вместе"
- _________________
-
остальные библиотекари
- апробация
-
классные руководители
- организация анкетирования родителей
- общение с родителями
- помощь в реализации проекта
-
родители-активисты (бабушки и др.)
- вовлечение других родителей
- помощь в организации мероприятий
-
Необходимые ресурсы проекта
-
Финансовые
- поощрение
- распечатка
-
Материальные
- книги
- интернет
- рекламная продукция
- раздаточный материал
-
Административные
- создание школьной творческой группы
-
Временные
- скоординировать с планом работы школы
-
Конкретные планируемые действия
- Анкетирование по чтению в семье
- Памятки, рекомендательные списки
-
Серия родительских собраний
- Роль чтения в формировании базовых компетенций младшего школьника
- Как стать мамой читающего ребёнка
- Консультация по детской периодике
-
Методы работы с текстом в семье
- словесные игры
- творческое чтение
-
Семейные праздники чтения
- Моя любимая книга в детстве
- Читаем по ролям
- Ожившая иллюстрация
- Громкие чтения в классе папами, мамами, бабушками, дедушками и другими членами семьи
- Постоянно действующая выставка "Читаем вместе" - книги, рекомендованные для чтения в семье
- Видеоролик о роли семьи в формировании читательской компетентности школьника
-
в ходе реализации проекта семья создаёт
- Читательский портфель
- Электронный читательский дневник
-
Необходимые навыки, которые нужно приобрести для реализации проекта
- создание видеороликов
- размещение материалов в "облачных" хранилищах
-
Правила коммуникации по проекту
- связь по электронной почте и Skype
-
частота анализа реализации проекта
- 2 раза в год
-
Риски проекта
Как преодолеть эти препятствия проекта и добиться результата?
-
нежелание кл.руководителя
- серия готовых родительских собраний и мероприятий
-
отсутствие поддержки администрации
- на языке пользы донести идею проекта
-
неактивные родители
-
индивидуальные приглашения на языке пользы
- sms
- электронное письмо
- оригинально оформленное письмо
- обращение по имени-отчеству
-
недостаточность нужной литературы
- передвижная выставка
- виртуальная выставка
-
технические проблемы
- надо знать, к кому можно обратиться за помощью
-
неумение родителей работать в интернете
- продумать серию занятий
-
внезапная другая нагрузка библиотекаря
- тайм-менеджмент
- чёткое планирование