目的
發展才能
潛能開發
心靈陶冶
多元發展
項目
籃球
舞蹈
打擊樂
??
問題
時間
不足
衝突
人員
學生
老師
成效
解方
平衡
時間
人員
課程
混塔
融合
包容
樂藝
口簧
縱笛
烏克麗麗
陶笛
口琴
.......