1. 環境安排
   1. 科數角
      1. 探索不同物料的質感
      2. 學習分類
   2. 家庭角
      1. 模擬環保家居設施
   3. 語文角
      1. 擺放與環保有關的書籍
   4. 圖工角
      1. 擺放環保物料讓幼兒自由創作
   5. 新聞分享區
      1. 張貼有關固體廢物污染的新聞
   6. 老師分享區
      1. 圖片(有關固體廢物污染的後果, 如生態變化等)
      2. 張貼海報(有關環保機構/團體)
   7. 幼兒分享區
      1. 相片(於家居環境附近捜集環保設施)
      2. 展示幼兒自行搜尋的相關資料
   8. 作品展示區
      1. 展示親子環保物料設計作品
      2. 展示環保樂器
2. 非正規課程
   1. 活動
      1. - 設計新的環保回收箱(回收另類物品) - 捐贈活動 - 親子環保物料設計比賽 - 環保話劇表演 - 參觀環保園 - 參觀環境資源中心 - 邀請環保機構/團體到校講座
3. 家庭協作與教育機會
   1. - 親子環保物料設計比賽 - 參與幼兒回收另類物品的活動(e.g. 玩具) - 親子環保講座
4. 社區協作
   1. - 與環保機構/團體合作舉辦參觀活動/講座 - 捐贈物品予慈善團體
5. 正規課程
   1. 綜合活動
      1. - 介紹不同類型的污染(e.g. 廢物、空氣、噪音等) - 分辨和探索不同物料(e.g. 紙、金屬、塑膠等) - 垃圾分類 - 認識回收箱 - 認識循環再用物料 - 製作再造紙 - 利用再造紙製作環保標語 - 利用環保物料製造樂器 - 體能活動：廢物分類遊戲(拋豆袋) - 音樂活動：利用環保樂器打節奏 - 故事分享:《地球先生生病了》