1. おさらい
   1. 課題の分離
   2. 他者貢献
2. 褒めてはいけない。叱ってもいけない。
   1. 怒ると叱るは同意語
      1. 叱責を含む暴力は自分の未熟さを露呈
   2. 依存心が強くなる
   3. 称賛が競争を生む
      1. 他者はすべて敵
   4. 褒める　＝　脳力のあるものが能力のないものへの評価
   5. 叱っても、根本的な解決にならない
3. 教育の目標は自立
   1. 自立への援助
      1. 何歳からできるの？
      2. 自分で決めていいんだよ。
   2. 感謝を期待のではなく、自立による貢献感
      1. 「あなたのおかげで〜〜できた」は。目的への到達にならない
   3. 三角柱＝悪いあの人、かわいそうな私、これからどうするか
      1. これからどうするかを考えるために、常に自分に三角柱を持ってくる　
   4. 尊敬＝ありのままにその人を見る
   5. キーワードは勇気
      1. 自分は何をするか
   6. 中途半端な正義が一番怖い
      1. 正義に酔いしれる
      2. 正義の介入
      3. 自分の考え方が常に正しいとは限らない
4. 問題行動の５段階説
   1. 称賛の欲求
   2. 注目喚起
   3. 権力争い
   4. 復習
   5. 無能の証明
5. 仕事
   1. 後工程への貢献
   2. 不完全さと共同体感覚
   3. 分業
      1. 利益の最大化
      2. 基本的に人間は弱いものである
   4. どういう仕事かではなく、どういう態度で仕事に取り組むか
      1. 職業に貴賎なし
6. シンプルであり続ける
   1. やり続けることで見えてくる
      1. 自転車とオイルの話
      2. 日々が修行
7. 愛
   1. 私から解放➡私たち➡世界
      1. 自分　中心ではなく相手を想像する
      2. 他者の目で見て、他者の耳で聞き、他者の心で感じる
      3. まず、目の前の家族を大切にする（マザーテレサ）
   2. 自立と融合
      1. いつまでも世界の中心に君臨できない。世界と和解し、自分は世界の一部だと理解する
   3. 他者を愛する技術
      1. 与えよ、さらば与えられん
      2. 利他の心
   4. 兄弟の関係
      1. 末っ子は他と全く違う道を選ぶ
8. 青年と哲人
   1. 青年の罵り
      1. 実は語彙が豊富
   2. 伴走者としての位置づけ